幼儿园下学期幼小衔接教育计划范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 幼儿园下学期幼小衔接教育计划范文  　　【篇一】 　　一、端正指导思想，增强衔接意识 　　学前教育与小学教育是相互区别又是相互衔接的幼儿教育阶段，既要充分认识它们的阶段性，又要充分认识它们的连续性;幼儿园的教育，要为幼儿入学做好必要的准备，减缓幼小之间的坡度，实现教育之间的衔接。绝不能学前教育小学化;增强衔接意识的基本要求是明确入学准备的内容，这不是具体知识的多少，而是幼儿的社会性适应能力和学习适应能力的发展水平，这既是入学准备的内容又是幼小衔接的焦点。 　　二、开展教育活动，加强日常生活管理，促进幼小衔接 　　1、加强幼儿生活能力的培养 　　(1)培养幼儿遵守作息制度，早睡早起，有规律的生活，按时来园，不迟到。 　　(2)培养幼儿会独立地穿脱衣服、鞋袜，养成良好的进餐、午睡等生活习惯。 　　(3)会做值日生工作，适当增加一些简单的劳动，如：扫地、擦椅子等等。 　　2、培养幼儿的任务意识、规则意识和独立意识 　　(1)鼓励幼儿自己的事情自己做。 　　(2)培养幼儿做事有计划，有条不紊，按时完成不拖拉。 　　(3)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律、规则，并锻炼其意志、品质。 　　3、重视幼儿情商的发展 　　(1)在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿分析成败的原因，增强其获得成功的信心。 　　(2)建立