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高三物理复习建议指导 高三物理复习建议一 一、细化复习计划。 高三物理复习可分为四个阶段： (1) 利用暑假全面回顾 教材，复习原有笔记及相关例题，巩固所学的基本概念、基 本规律。 (2) 从 9 月份到春节前后，针对各单元知识点进行 分析、归纳，明确各概念间的相互关系、物理规律的应用和 基本解题方法。 (3) 从 3 月到 4 月，进行专题强化训练，查 漏补缺， 总结典型物理题所蕴含的思想方法， 做到全面扎实、 系统灵活。 (4)5 月份进行大综合复习训练，模拟强化，把知 识整体化、系统化，进一步提升综合运用能力。 二、注重复习方法。 选定科学的物理复习方法，达到事半功倍的效果。 (1) 重视基本概念、 基础规律的复习， 归纳各单元知识结构网络， 熟识基本物理模型，并通过练习完成对基本概念的辨析理解、 对基本规律的综合应用。 (2) 注重解决物理问题的思维过程 和方法，要认真领会并掌握运用。 (3) 通过一题多解，一题 多问，一题多变，多提归一等形式，举一反三，触类旁通， 对重点热点知识真正做到融会贯通。 (4) 用记图方式快速做 好笔记，整理易错点，并经常性地针对笔记进行“看题”训 练，掌握重要物理规律的应用。如：动能定理的应用、用图 像法求物理问题、极值临界问题的分析研判等。 第 1 页 三、处理好几个关系。 知识是基础、能力是表现、思维是核心。 (1) 处理好课 本与复习资料的关系，以课本为本，利用好复习资料，掌握 物理问题的主要分析方法与解题技巧，突出查漏补缺。 (2) 处理好做题与能力培养的关系。高考物理题常以不同的情景 或不同的角度考察同一知识点，对于新题要科学有效地加以 应用，提高应变能力，不能专门做难题、怪题。 (3) 培养良 好的思维和学习习惯，要认真审题，区分背景材料，挖掘隐 含条件，要明确研究对象，通过画示意图建立清晰的物理情 景，解题要注意科学规范。 (4) 处理好理论与实验的关系， 掌握基本仪器的使用，加强物理实验思想、原理、方法与技 巧的训练，注重运用物理知识、原理和方法去解决生活、生 产科学技术中开放性的实际应用题。 高三物理复习建议二 一、认真研究课程标准、教材、考试说明、近年来高考 真题，把握考试方针以及命题方向。 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容 目标、实施建议的教学指导性文件。在课程的基本理念、课 程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是 提出了面向全体学生的学习基本要求。认真研究课程标准对 高考复习有很强的指导作用。 教材是在课程标准的指导下，依据学生的认知规律而对 第 2 页 学科知识的有效编排，是学生在学校获得系统知识，进行学 习的主要材料，也是教师进行教学的主要依据。因而对教材 的深入研究有利于复习中加深课本知识和回归课本，对高考 复习有着举足轻重的作用。 考试说明明确了高考对学生 5 个方面的能力要求，即理 解能力、推理能力、设计和完善实验的能力、获取知识的能 力、分析和综合能力。对考试说明的研究了解物理学科考试 内容包含的 131 个知识点。通过题型实例的分析，掌握高考 题是命题模式，从好搞好针对性练习。通过对近三年的考试 说明的学习，