教研组活动方案3篇.docxVIP

本文目录教研组活动方案综合教研组读书沙龙活动方案常识教研组“磨课”活动方案一、指导思想： 根据学校 《 - 年度课堂教学改革实施纲要》 和教科研中心 “课堂教学研讨月” 的有关指示精神，结合学部研究课活动的日程安排，严格按照“选题、备课、上课、评课、反思、 总结”六个步骤，扎扎实实地开展课堂教学的研究课系列活动，突出数学课“精讲多练，讲练结合”的特色，深入进行讲练结合型课堂教学模式的研究，通过专家引领、同伴互助、个人反思，创设适合我校学生特点的高中数学课堂教学模式，提升教师教学实力，全面提高教学质量。 二、研究主题： 研究课的主题是： 讲练结合型课堂教学模式的研究 突出研究点： 高中数学课堂中如何准确把握讲与练的度， 真正实现精讲多练， 讲练结合。三、成果预设： （ 1）以“研究课”为载体，转变教师观念、形成浓厚的教研氛围，提高教师的教科研水 平； （ 2）实现从经验型教师向研究型教师转变， 努力克服长期凭经验教学形成的不良教学习 惯； （ 3）形成比较成熟的高中数学讲练结合型课堂教学模式， 打造适合学生发展的优质课堂； （4）通过研究课去认识什么是一节好课，初步形成我校的高中数学优质课评价标准。四、研究时间： 年 11 月 23 日---12 月 29 日 五、作课教师：杨文国 六、活动步骤：宣传、发动 --- 选题、定人 --- 备课 --- 上课 --- 评课 --- 反思—