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《诗经》二首教学设计.pdfVIP

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《诗经》二首教学设计 一、教学目标 1、学习诗歌的比兴手法。 2 、体会诗歌重章叠咏的写法。 3 、感受爱情的美好和追求爱情的艰辛。 二、重点、难点 诗歌的比兴手法。 三、课时安排 1 课时 教学过程 一、导入新课 梁祝化蝶的相守候,牛良织女的永久情,七仙女为爱下凡尘……爱情故事值 得所有人羡慕。古往今来,对爱情的追求都成为了千古绝唱。今天,让我们一起 走进《诗经》去寻觅那最质朴的爱情。 二、字词环节 1、介绍作品 《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,到了汉代被奉为经典,尊称为《诗 经》,列为“五经”之一。 《诗经》

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