《信息化教学资源在化学教学有效应用的实践研究》立项申报书.pdfVIP

《信息化教学资源在化学教学有效应用的实践研究》立项 申报书 一、研究的背景和意义 （限500 字以内） 1、课改要求 2001 年，教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出： “大力 推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息化教学资源在化学教学中 的有效应用，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工 具。 ”这是改革传统教育模式、教学方式和教学手段的重要途径，是中小学信 息技术教育的核心和发展。而信息化教学资源的出现，加快了初中化学课堂 教学的节凑，增大了化学课堂知识的容量，迫使化学教学方式和教学方法发 生转变，为教师的教学和学生的学习提供了一个完美的舞台。 2 、教学现状 我校是一所农村寄宿制学校， 近年来由于政府的大力投入， 实现所有 教室多媒体化；教师能保证人手一台电脑，并且网络连通。这些硬件的投入， 希望教师在化学教学中能将信息化教学资源合理运用，进一步提升教师驾驭 现代化课堂的能力。克服传统单一的化学课堂教学的弊端