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- 2021-08-16 发布于山东
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《不跪着教书》教师读书笔录摘抄
1、他们可以板着相貌说出一番道理,他们缺少对人性美与人情美的感悟、怜悯与
怜悯之心。 (学会欣赏,努力去发现生活之美 )
2、有新派教育家发讨论,说中国的教育培养的是驯服温顺的 “羊 ”,西方教育培养
的是有竞争力的 “狼”,我就极其担忧邪恶的教育在未来仍旧有市场。 (你应该告诉孩子,
这世界是充满爱还是各处是黑暗 ?我想,心中有爱的孩子看世界的目光会有阳光的 )
3、议论一位教师的工作,有三句话:让学生喜欢你的课,让学生喜欢你任教的学
科,让学生有平生学习的意识。 (努力的方向 )
4、我希望自己拥有最优异的学生,所以我必定使自己成为最优异的教师。要让自
己的学生优异,教师必定优异 ;想让学生多读书,教师第一应该多读书,自觉地多读书。
(要给学生一杯水,教师第一必定要有一桶水。要修业生做到的,教师自己必定身体力
行,以行动影响学生 )
5、教师要学会教书,第一应该学会读书,学会思虑。 (学习,思虑,实践 )
6、教师的每一句话,都得考虑受教育者的接受能力,特别要考虑到学生的自尊。
(无论是对学生的个别责怪,还是全班性的教育,教师都必定侧重自己的一言一行,注
意不去伤害到任何一位学生,因为学生的眼睛是雪亮的 )
7、有授课个性的教师,他们的课经常表现着一种独立思虑的意识,展现着自己的
学养 ;而一个不善于思虑问题的教师,只能做 “传声筒 ”。
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