2019部编版小学语文一年级上册：第一单元说明及教学要点-优质教案.docVIP

最新精选介绍 2019 最新部编版小学语文一年级上册： 第一单元说明及教课要 点 - 优良教课设计 单元说明 这是第一个识字单元， 编排了《天地人》《金木水火土》《对韵歌》《口耳目》《日月水 火》 5 篇识字课，内容丰富，浸透韵语识字、看图识字、象形字识字、对对子识字等多种 识字方法，让学生在风趣的情境中走进语文，乐于识字。 对刚入学的孩子来说，汉字其实不陌生，在平时生活中随地可见。教材将识字编排在拼 音学习的前方，关注了学生已有的学习经验，切合学生的学习心理。不单能够让学生领会 汉字学习的乐趣，还能够发挥汉字 对拼音学习的帮助作用，依据汉字的读音有效打破拼读 难点，使拼音学习达到事半功倍的成效。 本单元在教课上有别于其余单元的学习， 重点是借助听读和联系生活经验来学习汉 字。教课时要充足联系学生的生活，运用多种识字方法和详细形象的直观手段，帮助学生 成立汉字音、形、义之间的联系，激 发学生的识字兴趣。此外，还要联合入学教育中的 “讲故事”“听故事”和本单元后的“快乐念书吧”， 指引学生和大人一同读故事， 体验识 字的价值。 从本单元开始，学生就进入正式的语文学习。要从开端阶段，就注意培育学生优秀的 学习习惯，特别是写字和朗诵的习惯。 写字姿势要正确，比较田字格里的范字， 按笔顺规 则正确书写。朗诵课文，要做到眼到、口到、心到，努力做到读正确、读通畅。 教课重点和课时安排 天地人 1 1. 认识本单元 40 个生字 ；会写 17 个字和 10 个笔划。 2. 学习利用已有的生活经验 ，借助象形字识字、看 金木水火土 1 图识字、对对子识字等多种方法识字。初步认识 口耳目 1 识字 汉字的文化内涵 ，产生主动识字的梦想。 日月水火 1 3. 朗诵课文。背诵课文《金木水火土》《对韵歌》。 4. 培育学生优秀的学习习惯 ，特别是念书和写字的 对韵歌 1 习惯。 口语 我说你做 社交 识字加油站 字词句运用 语文 书写提示 园地一 与日俱增 和大人 一同读 快乐 念书真快乐 念书吧 共计  1. 高声说 ，让他人听得见 ；注意听他人说话。 1 对沟通有兴趣 ，感觉沟通的快乐。 学习谜语诗 ，认识 5 个生字。 划分 3 组形近字 ，认识每组汉字字形的不一样。 认识汉字 “从上到下 ”“先横后竖 ”的笔顺规则 ， 1 注意笔划在田字格中的地点。 背诵《咏鹅》。 在大人的帮助下 ，用听读、唱读的方式学习儿歌《小兔子乖乖》 ，能正确朗诵。 1. 认识课外阅读的门路 ，感觉课外阅读的快乐。 1 乐于和大家分享课外阅读成就。 14 2 / 2