《少年闰土》教学案例及反思.docxVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 学习资料 《少年闰土》教学案例及反思 一、背景介绍： （一）教学内容分析： 《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少 年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败，农民在 封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态。小说是用第一人称写 的，里面“我”的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情， 但这是文学作品，经过虚构、 想象，所以不能说“我”就是鲁迅 （二）教学对象分析： 在学法指导中，我一直以“培养学生的预习能力”为训练重点 ，因此，我班学生具备 一定