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文言文阅读;文言实词 ;官职变动词语 ;表示授予、提升的词语 ;调动官职的词语 ;兼职、代理的词语 ;降职、罢免的词语 ;其它 ;文言实词 ;用推演的方法引申 ;用比喻的方法引申 ;用借代的方法引申 ;寻找实词本义与引申义之间的关系——想象 ;积累实词 ;本义引申义之间关系――引申联想法 ;因其是竹中突出的部位,故有:竹节――关健,关节――节制――节约 ;借助成语法 ;词类活用 ;名词活用为动词;名词活用为动词;名词活用为动词;名词做状语 ;躬亲抚养 ;动词的词性改变 ;形容词活用为名词;形容词活用为动词 ;使动用法 ;意动用法 ;通假字――结合语境,以音推字 ;通假字;颁白者不负戴于道路矣
涂有饿莩而不知发
莫春者,春服既成
唯求则非邦也与
鼓瑟希,舍瑟而作
虽有槁暴
则知明而行无过矣
君子生非异也;约从离衡
秦有余力而制其弊
陈利兵而谁何
始皇既没
而倔起阡陌之中
赢粮而景从
距关
毋内诸侯
张良出,要项伯
言臣之不敢倍德也;旦日不可不蚤自来谢项王蚤,
令将军与臣有郤
因击沛公于坐
不者,若属皆且为所虏
虽趣舍万殊
亦由今之视昔
景翳翳以将入
曷不委心任去留
所以传道受业解惑也
或师焉,或不焉;振之以威怒
早实以蕃
既然已,勿动勿虑
早缫而绪
于嗟鸠兮,无食桑葚
士之耽兮,犹可说也
淇则有岸,隰则有泮
;来吾道夫先路也
椎床便大怒
箱帘六七十
终老不复取
合葬华山傍
摧藏马悲哀
契阔谈
列缺霹雳
曲终收拨当心画;一尊还酹江月
暴霜露,斩荆棘
暴秦之欲无厌
当与秦相较
长乐王回深父
某所,而母立于兹;古今异义 ;古今意义的异同;文言复音词的特定用法 ;四种对应情况;文言虚词;18个文言虚词的用法及其举例 ;【而】 ;5.表示假设关系。可译为如果假如。 ;(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为你的;偶尔也作主语,译为你 ;【何】 ;(二)用作疑问副词 ;【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 ;【乎】 ;(二)用作介词,相当于于,在文中有不同的翻译。 ;【乃】 ;(二)用作代词 ;【其】 ;4.指示代词,表示远指。可译为那那个那些那里。 ;(二)用作副词 ;(三)用作连词 ;【且】 ;(二)用作副词 ;【若】 ;(三)用作连词 ;【所】 ;【为……所】“为”和“所”呼应,组成为……所……的格式,表示被动 ;【为】 ;(二)介词 ;【焉】 ;(三)语气词 ;【也】 ;(二)句中语气词。用在句中,表示语气停顿。 ;【以】 ;(二)连词 ;(三)助词 ;【以为】 ;【因】 ;(二)副词 ;【于】 ;【于是】 ;【与】 ;(三)动词 ;【则】 ;(二)副词 ;【者】 ;5.放在主语后面,“……者……”也引出判断,不必译出 ;【之】 ;(三)助词 ;兼词 ;虚词连用 ;双音节虚词 ;特殊句式 ;判断句式;被动句式;主谓倒装;宾语前置 ;宾语前置 ;定语后置 ;介词结构作状语后置 ;省略句式 ;疑问句式 ;否定句式 ;
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