专题3.1用树状图或表格求概率测试卷-简单数学之2020-2021学年九年级上册同步讲练（解析版）（北师大版）.docxVIP

BatchDoc-Word文档批量处理工具 BatchDoc-Word文档批量处理工具 专题3.1用树状图或表格求概率 一、选择题（本大题共14个小题，每题2分，共28分，在每个小题的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1．（2020·内蒙古包头初三其他）下列代数式：中，若任取一个代数式，则抽取的代数式对于任意的实数均有意义的概率为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】当时，没有意义， 当时，没有意义， ，整式，对于任意的实数均有意义， ，对于任意的实数均有意义， ，由于，，对于任意的实数均有意义， ∴5个代数式中，对于任意的实数均有意义的有3个， ∴抽取的代数式对于任意的实数均有意义的概率为． 故选：C． 2．（2019·四川渠县初三期末）用圆中两个可以自由转动的转盘做“配紫色”游戏，分别转动两个转盘，若其中一个转出红色，另一个转出蓝色即可配成紫色，那么可配成紫色的概率是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】∵第一个转盘红色占 ∴第一个转盘可以分为1份红色，3份蓝色 ∴第二个转盘可以分为1份红色，2份蓝色 配成紫色的概率是. 故选C. 3．（2020·浙江衢州初三三模）在一只不透明的口袋中放人只有颜色不同的白球6个，黑球4个，黄球n个，搅匀后随机从中摸取1个恰好是白球的概率为，则放入的黄球总数为（ ） A．5个 B．6个 C．8个 D．10个 【答案】C 【解析】解：∵口袋中装有白球6个，黑球4个，黄球n个， ∴球的总个数为6+4+n， ∵从中随机摸出一个球，摸到白球的概率为， ∴，解得，即放入的黄球总数为8个. 故选：C. 4．（2020·广西蒙山县二中初三其他）随机抽取1，2，3中两个数字组成一个两位数，得到的数是奇数的概率（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】解：列表如下： 1 2 3 1 21 31 2 12 32 3 13 23 共有6种等可能的结果，其中是奇数的有4种，概率为． 故选：D． 5．（2020·湖北武汉初三一模）网上购物已经成为人们常用的一种购物方式，售后评价也成为卖家和买家都关注的信息．消费者在网店购物后，将从“好评”、“中评”、“差评”中选择一种作为对卖家的评价，假设这三种评价是等可能的．若甲，乙两名消费者在某网店购买了同一商品，且都给出了评价，那么两人中至少有一个给“好评”的概率为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】解：画树状图为： 共9种等可能的结果数，其中两人中至少有一个给“好评”的结果数为5， 所以两人中至少有一个给“好评”的概率=． 故选A． 6．（2020·山东台儿庄初一期末）小虎和小丽一起玩一种转盘游戏.转盘分成面积相等的三个区域，分别用“1”，“2”，“3”表示，固定指针转动转盘，任其自由停止．若指针所指的数字为奇数，小虎获胜；否则小丽获胜．则在该游戏中小虎获胜的概率是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】∵转盘分成面积相等的三个区域，分别用“1”，“2”，“3”表示，其中奇数有2个， ∴在该游戏中小虎获胜的概率是； 故选：D． 7．（2020·安徽初三三模）下列说法正确的是（ ） A．对“新型冠状肺炎”疑似病例的核酸检查宜采用抽样调查 B．调查全省中小学生对疫情期间“网课”的满意程度宜采用全面调查 C．一个不透明的袋子里装有大小、质地完全相同的3个红球和5个白球，从中随机摸出一个球是红球的概率是 D．我国大功率火箭“胖五”目前进行了两次发射，一次成功，一次失败，所以“胖五”发射成功的概率是 【答案】C 【解析】A．对“新型冠状肺炎”疑似病例的核酸检查宜采用全面调查，此选项错误； B．调查全省中小学生对疫情期间“网课”的满意程度宜采用抽样调查，此选项错误； C．一个不透明的袋子里装有大小、质地完全相同的3个红球和5个白球，从中随机摸出一个球是红球的概率是，此选项正确； D．根据概率的定义，我国大功率火箭“胖五”目前进行了两次发射，一次成功，一次失败，只经过两次实验，次数太少，不能说明“胖五”发射成功的概率是，此选项错误， 故选：C． 8．（2020·金昌市金川总校第五中学）某个密码锁的密码由三个数字组成，每个数字都是0-9这十个数字中的一个，只有当三个数字与所设定的密码及顺序完全相同，才能将锁打开，如果仅忘记了所设密码的最后那个数字，那么一次就能打开该密码的概率是（ ） A．110 B．19 C．13 【答案】A 【解析】根据题意可知总共有10种等可能的结果，一次就能打开该密码的结果只有1种，所以P（一次就能打该密码）＝，故答案选A. 9．（2020·河北石家庄初三月考）如图，电路图上有四个开关A、B、C、D和一个小灯泡，闭合开关D或同时闭合开关A、B、C都可使小灯泡发光，则任意