专题3.2大题好拿分必做30题（基础版）-2019-2020学年七年级数学上学期期中考试高分直通车（解析版）【人教版】.docxVIP

BatchDoc-Word文档批量处理工具 BatchDoc-Word文档批量处理工具 2019-2020学年七年级数学上学期期中考试高分直通车【人教版】 专题3.2大题好拿分必做30题（基础版） 1．（2019秋?桥西区校级期中）（1）如图，下面两个圈分别表示负数集和分数集，请你把下列各数填入它所在的数集的圈里；2019，﹣15%，﹣0.618，712，﹣9， （2）如图中，这两个圈的重叠部分表示什么数的集合？ 【分析】（1）根据负数集和分数集填表即可， （2）根据负分数的定义即可得出答案． 【解答】解：（1）根据题意如图： （2）这两个圈的重叠部分表示负分数集合． 【点评】此题考查了有理数的分类，认真掌握负数、分数、负分数的定义与特点是解题的关键． 2．（2019秋?和平区期中）请把下列各数填入相应的集合中： 5，﹣2，27，﹣3.6，0，﹣91 正数集合：{　5，27　 整数集合：{　5，﹣2，0　…} 负分数集合：{　27，﹣3.6，﹣913 【分析】有理数包括整数和分数，正确按分类填写即可． 【解答】解：正数集合：{5，27 整数集合：{5，﹣2，0…} 负分数集合：{27，﹣3.6，﹣91 故答案为：5，27；5，﹣2，0；27，﹣3.6，﹣9 【点评】本题主要考查了有理数的分类．认真掌握正数、整数、负有理数、的负分数定义与特点．特别注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数． 3．（2019秋?临沭县期中）把下列各数填在相应的横线里：﹣8，35，|﹣2|，﹣22，﹣0.9，1，0，314， 正整数集合：{　|﹣2|，1…　}； 整数集合：{　﹣8，|﹣2|，﹣22，1，0…　}； 负整数集合：{　﹣8，﹣22…　}； 正分数集合：{　35，314，22 【分析】先计算|﹣2|＝2，﹣22＝﹣4，再按整数、正负整数、正分数分类即可． 【解答】解：因为|﹣2|＝2，﹣22＝﹣4， 所以正整数有：|﹣2|，1； 整数有：﹣8，|﹣2|，﹣22，1，0； 负整数有：﹣8，﹣22； 正分数有：35，314， 故答案为：|﹣2|，1；﹣8，|﹣2|，﹣22，1，0；﹣8，﹣22； 35，314， 【点评】本题考查了有理数的分类，题目相对简单，理解整数、正负整数和正分数的定义是解决本题的关键．注意实数的分类重实质不重形式． 4．（2019秋?昌平区校级期中）画出数轴，并把这四个数﹣2，4，0，?11 【分析】直接画出数轴，进而在数轴上表示出各数即可． 【解答】解：在数轴上表示出来如下： 【点评】此题主要考查了实数与数轴，正确画出数轴是解题关键． 5．（2019春?黄浦区期中）如图，数轴上点A、B表示的有理数分别为a、b，并求出2a﹣b的值． （1）根据题意：a＝　?14　，b＝　32 （2）求2a﹣b的值． 【分析】（1）根据数轴上点的表示方法即可求解； （2）代入计算即可求解． 【解答】解：（1）根据题意：a=?14，b＝3 （2）2a﹣b ＝2×（?14 =?12? ＝﹣416 故答案为：?14，3 【点评】此题考查了有理数的运算，数轴，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 6．（2019秋?宁波期中）在数轴上，已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面． （1）若1表示的点与﹣1表示的点重合，则﹣2表示的点与何数表示的点重合； （2）若﹣1表示的点与5表示的点重合，0表示的点与何数表示的点重合； （3）若﹣1表示的点与5表示的点之间的线段折叠2次，展开后，请写出所有的折点表示的数？ 【分析】（1）根据对称的知识，若1表示的点与﹣1表示的点重合，则对称中心是原点，从而找到﹣2的对称点； （2）若数﹣1表示的点与数5表示的点重合，则对称中心是2表示的点，从而找到0的对称点；根据对应点连线被对称中心平分，先找到对称中心，再找到点表示的数；从而求解； （3）先得到﹣1与5的对称点是2，第二次对折得到两个对称点是0.5和3.5． 【解答】解：（1）若1表示的点与﹣1表示的点重合，则﹣2表示的点与2表示的点重合； （2）若﹣1表示的点与5表示的点重合，0表示的点与4表示的点重合； （3）若﹣1表示的点与5表示的点之间的线段折叠2次，展开后，所有的折点表示的数0.5，2，3.5． 【点评】此题综合考查了数轴上的点和数之间的对应关系以及中心对称的性质．注意：数轴上折点到两点的距离相等． 7．（2019秋?茂名期中）计算 （1）（﹣4）+9 （2）13+（﹣12）+17+（﹣18） 【分析】（1）直接利用有理数的加法运算法则得出答案； （2）直接利用有理数的加法运算法则得出答案． 【解答】解：（1）（﹣4）+9 ＝5； （2）13+（﹣12）+17+（﹣18） ＝13+17+（﹣12）+（﹣18） ＝30+（﹣30）