2022新高考语文二轮复习 第一部分 现代文阅读 I 专题二 因枝振叶 沿波讨源——非连续性文本阅读落实训练 高效增分.docVIP

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  • 2021-08-16 发布于江苏
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2022新高考语文二轮复习 第一部分 现代文阅读 I 专题二 因枝振叶 沿波讨源——非连续性文本阅读落实训练 高效增分.doc

PAGE PAGE 20 专题二 因枝振叶 沿波讨源 非连续性文本阅读(一) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。 材料一: 截至2021年12月,我国网民达8.29亿,互联网普及率为59.6%。新闻客户端和各类社交媒体成为很多人特别是年轻人的第一信息源,而且每个人都可能成为信息源。 这意味着我们已进入了信息时代。在这一阶段,信息的主体与客体是相互的、双向的,媒体仅仅发布信息已经不能满足需要。 在过去的20多年里,我国通信技术实现了从“2G跟随〞 “3G突破〞到“4G同步〞的跨越,正朝着“5G领跑〞迈进。信息技术的迭代演进大幅提升了信息传输的速度和容量,让图文、视频、直播、虚拟现实等信息传播载体愈加丰富,新闻报道方式日益多元。传统媒体要跟上时代,就必须紧跟信息革命的步伐,及时掌握和运用先进技术,不断提升传播力、引导力、影响力和公信力。 (摘编自谢新洲?推动媒体融合向纵深开展?, ?人民日报?2021年3月26日) 材料二: 图表一 2021年、2021年国民阅读各类媒介接触时长 (分钟/天) 图书 报纸 期刊 电脑 电子书 2021年 20.20 13.15 6.61 57.22 70.40 5.51 2021年 20.38 12.00 6.88 60.70 80.43 8.12 图表二 2021年数字化阅读人群分布特征 材料三: 以互联网技术为依托的新媒体,最大的

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