（语文A版）四年级语文下册教案 老人和海鸥的故事1.docVIP

老人和海鸥的故事 教学目标：????1.读通课文，读准字音，能独立完成识字、写字任务。????2.正确、流利、有感情地朗读课文。????3.通过学习，领悟老人与海鸥之间的深情厚谊，充分感受人与动物之间那份珍贵的情谊。教学重点：????1.正确、流利、有感情地朗读课文。????2.通过学习，领悟老人与海鸥之间的深情厚谊，充分感受人与动物之间那份珍贵的情谊。教学难点：????通过学习，充分感受人与动物之间那份珍贵的情谊。?教学准备：????1.请音乐老师教唱歌曲《海鸥，海鸥，我们的朋友》。????2.准备歌曲伴奏带、录音机。????3.学生按要求完成预习任务。????4.搜集一些人与动物为友的故事。????5.教师准备一张老人喂海鸥的挂图。教学时数：????2课时教学过程：　????　　　　　　　　　　　　　　第一课时???一、激情导入，板书课题。????1.配乐齐唱歌曲《海鸥，海鸥，我们的朋友》。????2.导入新课，板书课题。????师：是啊，海鸥是我们人类的好朋友。有一位老人更是十几年坚持喂海鸥，和海鸥成了真正的朋友，让我们一起走进他们的故事。????板书课题：15老人和海鸥的故事???二、预习检查，初读课文。????1.通读课文，读准字音，画出所有生字词。????2.指名带读要求会认字，注意“摄shè、框kuàng”的读音。