（语文A版）四年级语文下册教案 化石吟1.docVIP

化石吟 教学目标：????1.有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美。????2.学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，想象化石向人类讲述的那份大自然的奇幻，进一步认识自然的奥妙，认识人与自然的关系。????3.调动学生的课外积累，发挥学生丰富的想象力，培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 教学重点:????1.有感情地诵读课文，感受诗歌的韵律美，把握内容，体会化石向人类讲述的那份大自然的奇幻。????2.学习这首诗，让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的感情，进一步认识自然的奥妙，认识人与自然的关系。教学难点:????体会诗歌表达的丰富感情，通过朗读体会诗歌的韵律美，发挥联想和想象，认识科学的神奇。教学准备:????教师可利用网络或书籍查阅有关化石的资料，并指导学生搜集有关资料图片。教学时数:????2课时教学过程:　????　　　　　　　　　　　　第一课时????一、激趣导入，板书课题。????1.激趣：利用电教媒体放映多种恐龙的图片，并配以恐龙的模拟声音引起学生学习的兴趣。????2.质疑：距今几千万年甚至上亿年前的恐龙早已灭绝，我们看到的恐龙模样是怎样再现出来的？????3.讨论：鼓励学生发表各自的见解、猜测，保留同学们的奇思妙想。????4.阅读：网上搜索“猛犸冰封3万年遗体完好眼睛至今仍