《木兰诗》示范课一等奖教案.docxVIP

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  • 2021-08-15 发布于天津
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木兰诗教案教学目标通过各种方式反复诵读体会文章的节奏美和音韵美培养语感提高记诵能力引导学生领会故事情节富有戏剧性生动性的特点引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色了解木兰这一巾帼形象体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往教学重点指导学生朗读背诵学习课文详略得当的写作特色教学难点引导学生理清文章故事情节深入分析木兰这一人物形象文中出现的重点古诗词的积累教学过程导语同学们你们知道哪些巾帼英雄的事迹请讲一讲学生讲说到巾帼英雄不得不提到木兰今天我们来学习南北朝时期的一首北方民歌木兰诗相信大家会对女

《木兰诗》教案 ㈠教学目标 通过各种方式反复诵读,体会文章的节奏美和音韵美,培养语感,提高记诵能 力。 引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。 引导学生加深体会本文详略处理得当的写作特色。 了解木兰这一巾帼形象,体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。 ㈡教学重点 ⑴指导学生朗读、背诵。 ⑵学习课文详略得当的写作特色。 ㈢教学难点 ⑴引导学生理清文章故事情节,深入分析木兰这一人物形象。 ⑵文中出现的重点古诗词的积累。 教学过程 ㈠导语 同学们,你们知道哪些巾帼英雄的事迹,请讲一讲。 (学生讲)说到巾帼英雄不得 不提到木兰,今天我们来学习南北朝时期的一首北方民歌《木兰诗》 ,相信大家会

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