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- 2021-08-16 发布于天津
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学年度第二学期三年级语文教学质量监测情况评析一试题分析本套试题依据语文课程标准的要求重视语言文字的积累与运用有一定的层次性命题的意图注重考查学生的语文基础知识和语文基本能力全卷共有十五大题分为四大板块字词句段阅读习作第一板块字词共有七道题读拼音写词语要把字正确规范地写在田字格里根据拼音填上适当的字组成词给加点字选择正确的读音比一比再组词划掉各组中不同类的词语词语接龙用线把下类词语搭配起来这一板块考查的是一学生的拼读能力和生词的认写掌握情况二学生对同音异形字多音字在词语中的读音形近字的辨析等掌握情
2010
2011 学年度第二学期
三年级语文教学质量监测情况评析
一、 试题分析
本套试题依据《语文课程标准》的要求,重视语言文字的积累与运用,有一定的层次 性。命题的意图,注重考查学生的语文基础知识和语文基本能力。全卷共有十五大题,分 为四大板块: 1、字词; 2、句段; 3 、阅读; 4 、习作。
第一板块(字词)共有七道题: 1 “读拼音,写词语,要把字正确、规范地写在田字 格里”; 2“根据拼音,填上适当的字组成词”; 3“给加点字选择正确的读音”; 4“比 一比,再组词”; 5 “划掉各组中不同类的词语”; 6 “词语接龙”; 7“用线把下类词语 搭配起来”。这一板块考查的是:一、
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