【名师推荐】【苏教版】六年级数学上册教材分析+4至7单元教案.pdf

苏教版六年级数学上册教材分析 +4-7 单元教案 全册教材安排本册教材共安排七个单元 . 数与代数领域的内容是本册教材的重点教材， 一共安排了五个单 元大致可以分为三个部分 。 一是数的认识安排了一个单元及第六单元认识百分数， 主要教学 百分数的意义百分数和分数小数的互相改写以及求一个数是另一个 数的百分之几求百分率的实际问题。 二是数的运算安排了三个单元， 包括第二单元分数乘法， 第三单 元分数除法第五单元四则混合运算 。 其中 ， 第二 、 三单元主要 教学分数乘除法的计算法则， 求一个数的几分之几是多少及其相应的 分数除法实际问题，分数连乘，连除乘除混合 。 同时在分数乘法单 元中还安排了倒数的认识 ， 第五单元， 主要教学分数四则混合运算 以及稍复杂的分数乘法实际问题 。 此外还安排了第四单元解决问题的策略， 主要教学用假设置换的 策略 ， 分析数量关系解决实际问题 。 空间与图形领域安排了一个单元及第一单元长方体和正方体主 要教学长正方体的特征和展开图提及容积单位以及提及容积单位的 进率长正方体的表面积和体积的计算 。 第七单元安排了本册的教学内容的整理与复习 . 实践与综合应用领域主要是结合单元教学内容安排了三次实践 活动，分别是表面涂色的正方体树叶中的比互联网的普及。 表面涂色的正方体是结合长方体和正方体的教学安排的 ， 主要 是通过拼长方体和正方体的活动研究表面积变化的规律 。 树叶中的 变化是结合认识比的教学安排的 ， 主要通过测量同一树叶发现长与 宽的比的比值相等的规律。 并运用这一规律解决简单的实际问题， 互 联网的普及是结合认识百分数的教学安排的 ， 主要是通过调查和统 计本班同学家庭中电话和电脑的普及率。 经历 收集整理数据分析解 释数据的过程 ， 进一步积累统计活动的经验 。 这些活动都具有小 课题研究的特点， 有利于学生进一步加深对所学知识的理解 ， 积累 数学活动经验 ， 发展数学思考和解决实际问题的能力。 此外，教材结合教学内容编排了五个你知道吗， 介绍一些数学史 知识以及数学知识有关的社会尝试以拓宽学生的视野， 培养学生对数 学的兴趣还编排了十一 道 思考，进一步加大教材的弹性空间以满足 部分学有余力的学生的发展需要 。 第四单元 解决问题的策略 第 1 课时 解决问题的策略（ 1） 教学内容： 课本第 68--69 页例 1 和“练一练”，练习十一第