幼儿园疫情防控心理危机预防与干预实施方案.docxVIP

幼儿园疫情防控心理危机预防与干预实施方案 幼儿园疫情防控心理危机预防与干预实施方案 为科学做好在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间广大师生和 家长的心理援助和危机干预工作, 做到及早预防、及时疏导、高 效干预可能出现的心理危机事件。 根据市教育局关于印发《**教育 系统突发公共卫生事件应急预案》 和《**学校新冠肺炎疫情期间师 生心理援助和危机干预工作方案》的通知等文件精神，结合我园实 际情况，特制定本方案。 一、工作目标 通过心理干预电话服务和网络心理辅导等，为受影响师生提供 心理健康服务，为有需要的师生提供心理危机干预，积极预防、减 缓和尽量控制疫情的心理影响° 二、工作原则 （一）全园联动。将心理危机干预工作纳入幼儿园的疫情防控工 作中，以减轻疫情所致我园师生的心理伤害，保障幼儿健康成长, 促进社会稳定和谐。 （二）分类指导。面向全园师生开展心理支持服务，分类干 预，重点突出，主要采取电话和网络心理辅导两种方式，一般干 预与重点干预相结合。 （三）预防为主。坚持预防为主，及时疏导、有效干预。密 切关注全园师生心理状态，在回园后持续开展心理防护工 （四）无害保密。严格遵守职业伦理，保护受助师生的个人 隐私，助人者和受助者均应-注意避免再次创伤。 三、工作内容 （-）全面掌握师生心理健康状况 了解受疫情影响的师生的心理健康状况，及时识别高危人 群，避免极端事件的发生。发现可能出现的