人民当家做主的国家.pptVIP

` 表现了新中国的性质：工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。 我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国微国案表明了什么？ 民族精神 工人阶级 党 大 人 民 众 我国的国家性质： 工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国国体 人民具体包括哪些人？作为中学生的我们是人民的一员吗？ 包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 ①是国家和社会的主人 ②平等地享有管理国家和社会 事务的权力。 人民是我们国家的主人 人民的构成 人民当家作主的地位的体现 　1）人民和公民是一回事吗？ 2）在押犯人是不是公民？他们是否享有公民权利？ 公民：是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” 1）性质不同。公民是与外国人（包括无国籍的人）相对应的法律概念；人民是与敌人相对应的政治概念。 3）范围不同。我国公民的范围较人民的范围更为广泛。公民中除了人民外，还包括人民的敌人。 2）含义不同。公民是指—— 人民是指国家的主人，在不同的历史阶段，人民有着不同的含义。 5）公民表达的一般是个体的概念，人民所表达的是群体概念。 公民和人民的区别 4）后果不同。 在我国,人民是国家的主人,享有宪法赋予的管理国家的权力. 途径是人民选举自己的代表即人民代表,组成各级人代会,代表人民行使管理国家的权力. 人民当家作主的权力是谁赋予的？ 宪　法　和　法　律 　　本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。中华人民共和国的一切权力属于人民。 　　　　　　——《中华人民共和国宪法》 公民权利和公民的基本权利 思考：小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？ 小寒的父母嫌它是个女孩，出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养，生活很清苦。小寒六岁时，因没有正式户口不能就近报名入学。 没有得到家庭、学校、社会的保障。 （1）小寒的哪些权利受到了侵害？ （2）小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？ 抚养权、受教育权 最重要、最有效的是法律保障 我国的权利保障体制： 我国通过建立以宪法为核心（母法）、以立法保障（制定各部法律）和司法保障（公、检、法）为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 立法保障 指将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 (1)傅某把6名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？ 阅读P7案例讨论 : 人身自由权利——公民的人身（包括肉体和精神）由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害的权利。） （2）6名同学该如何维护自己的合法权利？ 通过法律手段维护自己的合法权利，得到司法保障。 司法保障 指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。 公安机关 人民检察院 人民法院 执 法 机 关 1、我国的国家性质； 2、公民基本权利的含义； 3、人民和公民的区别； 4、我国权利保障体制 小结 核心：宪法 内容 立法保障 司法保障 法律和保障公民权利的关系是怎样的？（P7）　　 未成年人保护法：保障未成年人的合法权益。 预防未成年人的犯罪法：约束青少年行为，预防和减少青少年犯罪，防止青少年合法权益受到侵害。 义务教育法：保障公民的受教育权得以实现。 消费者权益保护法：保护消费者的正当权益。 婚姻法：保障公民在婚姻家庭关系中的正当权益。 民法通则：保障公民人身和财产方面的正当权益。 刑法：惩罚犯罪，保障公民的合法权益。 民事诉讼法：保障公民通过行使诉讼权利维护自身合法的民事权益。