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读榕园丰碑心得体会 在《榕园丰碑》一书中见贤思齐，比照自我，用杨老“淡泊名利、爱岗敬业、永争一流、乐观有爱”的精神激励前行，争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”老师，永做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 用爱书写青春，爱无疆、迎难而上的精神正是激励职业工作教育者进行的动力，虽然没有铿锵的誓言、没有豪迈的表白、没有惊天动地的事迹、没有可歌可泣的传奇，但是，我们很多职业教育人正在用爱书写平凡的青春，用对学生满腔热血的爱书写无悔的青春。 爱生才会爱师，亲其师才能信其道，作为一名人民教师要有奉献付出的精神，有追求理想的目标，自己就能克服来自各方面的困难。他表示，教师职业是太阳底下光辉的事业，光辉就是老师的付出奉献，教师的生命中的使命就是为了学生。 加强师德师风建设，特别是课堂教学管理提出明确要求，各单位部门要高度重视师德师风建设，将加强师德师风建设纳入到高校思想政治工作的重要内容，认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神;教务处和各二级学院要严把课堂教学关，认真落实教学管理的有关规章制度;广大教师的课堂教学行为必须坚持正确的政治方向。 《榕园丰碑》，要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大，扎实开展精神文明建设，推动我县宣传思想文化工作再上新台阶。 一本好书就是一段浓缩成精华的人生，在这段人生里，不但写书中主人公，也写着读者的过去，现在，和未来，它会让你感动，引你思考，激你共鸣，让你读后产生出一种不得不说的冲动，与人分享的渴望。 “故不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。”先哲荀子如是说，读一本有高度、有深度、有热度的书，就是登高山、临深溪、听先圣之言的过程，读《榕园丰碑》也当作如是观。 2021年6月10日，宾中榕园，皓月当空，夜凉如水，注定是不平凡的夜晚，古榕在深邃而广袤的宇宙中招展，如巨大的天蓬，荫护着这片热土上每一位像杨锦铨老师一样淡泊名利、爱岗敬业、辛勤耕芸的人们。 存以榕园，去而益咏，斯人虽远，长风永存。 这本书的名字叫《榕园丰碑》，“榕园”是宾中的象征，“丰碑”是后人为纪念杨老师而在心中立下的碑。树碑立传不是杨老师生前的愿望，但是，为杨老做这样有意义的事，应是我们活着的人义不容辞的责任。特别在当前的教育行业出现了一些物欲至上的思潮和不和谐的声音的背景下，怀念杨老师，至少可以让我们静下心来，去思考我们的职业定位和教育理想与实践，该何去何从。 杨老从教50多年的一生是饱经磨难，仍然执着忠诚于党和人民的教育事业的一生。他经历十年浩劫，被当作牛鬼蛇神一样批斗，没有尊严，没有地位，他却依然保持着教育工作者的独立思想和人格，从不放弃对教育事业的热爱和执着追求。 杨老从教50多年的一生也是爱生如子的一生。杨老可以说是桃李满天下，远至大洋彼岸，近至宾阳乡镇，杂至各行各业，上有名流精英，下到普通民众，今天他们中有不少人在这一本书中，深情怀念当年在宾中读书时与杨老师共处的美好时光，在杨老师的家里，一起吃国内最早的方便面，一起下象棋，一起听贝多芬的《命运交响曲》，一起围坐在宾阳第一台彩电前看足球世界杯。著名教育家陶行知先生说过，“有爱才有教育”，这句话形容杨老是最好的了。 杨老从教50多年的一生，也是刻苦钻研教艺，精益求精的一生。杨老在课堂上给人们的印象是不带课本，只用手中一支粉笔就能挥洒自如。可是外人却不知道杨老可以说是宾阳甚至是广西，自从国家恢复高考以来最先研究高考命题走向的专家，现在在他家床头的书柜里，还保留着几十年的高考试题，发黄的试题上有他用红笔密密麻麻地批注圈点的文字和符号，还有他研究出来马上与学生分享的成果，自己编制的油印的高考练习题。据杨老的学生后来回忆，当年的高考题，有不少就像是杨老命制的一样，所以他当年也被广西各地的中学争相邀请去作高考讲座，据说他家里的彩电就是用得到的讲座酬劳买的。杨老这种刻苦钻研教艺的精神也带给了宾中后来的年轻教师和整个物理组，如现在成为广西物理名师的南宁二中的黄河老师，南宁三中的杨泰金老师，宾中的韦健民老师，就是当年杨老的得意弟子。这种精神也一至影响到现在宾中的“科研兴校”之教风，2021年高考，宾阳中学一本增量广西第一，杨老的功劳也是我们不能忘记的。 杨老从教50多年的一生，也是与爱人不离不弃的一生。他的妻子一生瘫痪在床，生活不能自理，杨老一辈子长伴病妻，不离不弃，从没有一句怨言。有人说，爱情就是送她豪车、豪宅，可是杨老告诉我们，爱情就是终生相依，从不放弃! 杨老曾是我的无话不谈的同事，也是我忠厚的长辈，热情的兄长，教研路上的引路人，在《榕园丰碑》这本书里，也收录了我的一篇小文章，我写不出华丽的言辞，但是