学期教师备课组工作计划小学范文 .docxVIP

全文可编辑word文档 页眉与背景水印可删除 PAGE PAGE 1 学期教师备课组工作计划小学范文  　　学期教师备课组工作计划小学1 　　一、指导思想 　　以培养学生的阅读能力为核心， 探索以课堂为主体，课外校外为两 翼的“大阅读教育”模式，形成鲜明的课外阅读教育特色，引导学生与 书为友，增强自我学习的能力，丰富学生的学习素养，积极营造“好 读书，读好书，读书好”的书香校园阅读氛围。在教师、学生全员参 与下，在与经典、名著等的对话中，开阔我们的文化视野，敏感我们 的心灵触觉，净化我们的精神家园，通过读书活动的开展，促进学生 读好课外书，拓展视野，全面提高学生的综合语文素养，建设书香校园。 　　二、活动目的 　　1、培养学生养成阅读经典诗文的良好习惯。 　　2、提高读书熏陶学生良好的思想道德情操。 　　3、指导学生形成选择鉴赏书籍的能力。 　　4、 学习利用阅览室、图书室、网络，班级图书角等查阅资料，培养 学生处理和搜集信息 　　活动内容：读书、诵经、阅报。 1.“诵经”，继续开展古诗文诵读活动，以《课程标准》推荐诗文为依 据，结合《古诗文诵读手册》进行，六年每个小学生背诵古诗词不少 于 70 篇。 2. “阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。利用学生订阅的报刊。让学 生相互传阅，每天阅读 10 分钟。 　　三、活动措施 　　1.继续充实完善班级图书角，让学生有书可