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- 2021-08-15 发布于河北
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离开妈妈的小黄鹂
教学目标：
1.认识13个生字，1个多音字“大”，会写8个字。
2.自主积累词语。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
4.了解课文内容，使学生懂得关心周围的事情，生活会更加丰富多彩。
教学重、难点：
会认、会写生字；正确、流利、有感情地朗读课文。
教学方法：
情境法、小组合作法、游戏法。
教学准备：
课件、生字卡
课时安排：
四课时
教学过程：
第一课时
一、情境导入。
1.小朋友，今天老师给你们带来了一个新朋友。（课件出示小黄鹂）
2.今天，我们就一起来听听小黄鹂的故事吧！
二、初读课文。
1.学生借助拼音自由读课文，读准字音。
2.教师示范读课文。
3.标出课文自然段。
4.指名分段读课文。学生评议。
5.齐读课文。
三、学习会认字。
1.小组合作认读生字。
2.小老师教读生字。
3.齐读生字并扩词。
4.“找朋友”游戏识字。
第二课时
一、复习巩固生字。
1.开火车认读生字。
2.“火眼金睛”游戏巩固识字。
3.“踩石过河”游戏巩固识字。
4.齐读生字卡。
二、积累词语，练习说话。
1.认读词语库里的词
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