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硫化氢知识及含硫井控技术授课教师: 李桂珍2007年8月31日第一章 硫化氢气体的危害一、有关定义阈限值(TLV)：几乎所有工作人员长期暴露都不会产生不利影响的某种有毒物质在空气中的最大浓度。硫化氢的阈限值为15 mg/m3(10ppm)，二氧化硫的阈限制为5.4mg/m3(2ppm) 安全临界浓度：工作人员在露天安全工作8h可接受的硫化氢最高浓度；硫化氢安全临界浓度为30mg/m3(20ppm)。危险临界浓度：达到此浓度时,对生命和健康会产生不可逆转或延迟性影响；硫化氢的危险临界浓度为：150mg/m3(100ppm)。二、硫化氢的物理化学性质１、硫化氢是一种无色、沸点－60.2oC。 2、在0.13~4.6ppm的低浓度时，可闻到有臭鸡蛋气味，当浓度高于4.6ppm时，人的嗅觉迅速钝化而感觉不出它的存在，达到200ppm时，迅速麻痹人的嗅觉。３、燃点260oC，燃烧时带兰色火焰，产生有毒的二氧化硫，危害人的眼睛和肺部。４、剧毒、弱酸性气体，毒性较一氧化碳大５～６倍，几乎与氰化氢的毒性相同。５、相对密度1.19，比空气略重，极易在低洼处聚集。６、与空气混合，浓度达4.3% ~46%时，形成爆炸混合物。７、 极易溶于水和油，在20℃、1个大气压下，一体积水可溶解2.9体积的H2S，随温度升高溶解度下降。８、含硫化氢的水溶液对金属具有强烈的腐蚀作业。三、硫化氢气体的来源在钻井生产过程中：1、某些钻井液处理剂高温热分解产生硫化氢;2、细菌作用产生硫化氢;3、某些丝扣油在高温中与游离硫反应生成硫化氢（在含硫油气井中禁止使用红丹丝扣油）；4、钻入含硫化氢地层、地层流体侵入钻井液，这是钻井液中硫化氢的主要来源。在实际生活中：１、下水道有硫化氢２、啤酒有硫化氢5PPm３、腐败的鱼仓４、爆破现场四、硫化氢中毒症状１、急性中毒　吸入高浓度的硫化氢气体会导致气喘，脸色苍白，肌肉痉挛，瘫痪。当硫化氢浓度达到700ppm以上时，很快失去知觉，几秒钟后就可能出现窒息，呼吸和心跳停止，如果没有外来人员及时采取措施抢救，中毒者一般无法自救，最终由于呼吸和心跳停止而迅速死亡。当遇到硫化氢浓度在2000?ppm以上的毒气时，仅吸一口气，就可能死亡，一般很难抢救。２、慢性中毒　人长时间暴露于浓度高于100ppm的空气中也有可能造成窒息和死亡（据资料介绍在100ppm浓度的空气中暴露4小时以上将导致死亡）。如果人暴露在低硫化氢浓度的环境中（50-200ppm），硫化氢将对人体产生慢性中毒，主要是眼睛感觉剧痛，连续咳嗽，胸闷和皮肤过敏等H2S浓度与危害程度表五、硫化氢对金属材料的腐蚀形式电化学失重腐蚀:以钢材的铁素体为阳极，阴极是电位较高的碳素体，形成了腐蚀电偶，阳极逐渐溶解，即电化学失重腐蚀。 硫化氢的腐蚀形式氢 脆:化学腐蚀产生的氢原子，在结合成氢分子时体积增大，致使低强度钢或软钢发生氢鼓泡，高强度钢产生裂纹，使钢材变脆。硫化物应力腐蚀开裂:钢材在足够大的外加拉力或残余张力下，与氢脆裂纹同时作用下发生的破裂。9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might;