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广西河池市中考语文试卷及(逐题解析) 广西河池市中考语文试卷及(逐题解析) 广西河池市中考语文试卷及(逐题解析) 一、 累与运用（每 2 分，共 12 分） 1. 以下如点字的注音不完好正确的一 是（ ） A. （ qí） 空（ l òu） 吮吸（ shǔn） 忍俊不由（ j īn） B. 妯娌（ zhóu） 阴暗（ huì） 挑剔（ t ī） 光养 （ t āo） C. 意（ qi è） 晶 （ yín） 号（ chu ò） 泰然 之（ cǔ） D.虔 （ qi án） 裂（ j ūn） 熟稔（ r ěn） 虎 眈眈（ dān） 【答案】 C 【分析】本 考 详细 境中字音辨 能力。 目多考 多音字、 形声字、 易 字字音的辨 及同音字辨 。解答的前提是要 教材中“ 一 ，写一写”中出 的字 ， 同 要注意 常 的多音字、赞同字、易 字的 音、字形。 C 中“晶 ”中的“ ” “ yínɡ”；“泰然 之”中的“ ” “ chǔ ”，故 C。 2. 以下 中没有 字的一 是（ ） A. 冗 漾 苦心孤 不 B. 跚 狡點 画蛇添足 自轻自贱狡黠 C.班 婆娑 任重道 拈 怕重 D.真 曳 固不化 才蔬学浅 【答案】 C 【分析】本 考 字形的辨 能力。 目多考 形声字、同音字、形近字字形的辨 。 解答的前提是要 教材中“ 一 ，写一写” 中出 的字 ， 同 要注意 常 的同音 字、形近字、 形声字字形。 解答此 合适采纳清除法做 。 A ，“ 不 ” ，“ ”“ ” 两字同音，但意思不一样，正确 “ 不 ”， B 。 B ，“狡點”中“黠”“點” 形近字，正确的 “狡黠”，故 B 。 D ，“才蔬学浅” “胸无点墨”，“疏” 是“浅陋”的意思，不是“蔬菜”之意，故 D 也 。因此本 C. 3. 以下 加点的 能用括号中的 替 且不改 原句意思的一 是（ ） A. 行走在小 流水之 ， 然回顾，你何 不是 人眼中的 景 ?（忽然） 青翠绿竹，既美化了 境，又陶冶了情操。（不只??并且） C.知 愈浅陋的人愈是夸夸其 ，知 渊博的人 常常出言 慎。（侃侃而 ） D.上合 青 峰会，上的焰火表演，如梦如幻， 看者无不 止。（望洋 ） 【答案】 A 【分析】本 是 合 境辨析成 的运用能力。解答此种 型，前提是 成 （或 ）的 理解，只有预先理解了它，才能知其 ，明其用。此外， 要 合句子的详细 境来剖析， 同 要关注能否望文生 、褒 失当、搭配不当、用 象、重复累 、 敬 位、自相 矛盾、不合 境，等等。本 中： A ，“ 然”的意思是“忽然，忽然”，故可替 ； B ，“既??又??”表示的是并列关系，用得 ，而“不只??并且??” 表示的是 关系，用在此 不合适； C 中“夸夸其 ”的意思是“形容 或写文章夸诞，不吻合 。”含 ； “侃侃而 ”是“义正词严、冷静自在地 。”含褒 ，因此不可以替 。 D 中“ 止”的意思是“指 美所 到的事物好到了极点。” “望洋 ”，“ 多比 做事 因力不 任或没有条件而感觉无能为力。 ”两者意思截然相反， 因此不可以替 。 故 A. 4. 以下句子有 病的一 是（ ） 会不会专心 察，能不可以重 累，是可否提升写作水平的关 要素。 回到家 ，我看到了母 切的笑脸，听到了久 的 音。 C.在广大市民的 情参加下，河池市 建“全国 生城市”工作获得 段性成就。 D.因 我从小生活在壮 ，因此刘三姐的 我一点儿也不陌生。 【答案】 D 【分析】此题考察病句辨别能力。常考的病句形式主要有搭配不当，前后矛盾，否认剩余， 缺乏成分，句式杂糅，表意不明、语义重复等状况。 D项，后半句表示动作行为的主体说反 了，应当是“我对刘三姐的传说一点儿也不陌生。”因此此句错误。 5. 以下各项中的标点符号改正有误的一项为哪一项（ ） A. 学校正面的三、四十米处有一 间小书店。（删去句中的顿号） B. 电影都快开映了，你是去呢 ?仍是不去 ? （把第一个问号改为逗号） C.中美两国和则两利、斗则俱损，我们应当从长久角度对待中美关系。（把顿号改为分号） D.经过长久实践， 先人创制了最早的水上交通工具， 筏子， 将树干或竹子并排扎成扁平状即 可。（把第二个逗号改为破折号） 【答案】 C 【分析】此题考察标点符号的运用。 解答这种题目，需要考生在平常的学习中，对标点符号 的基本用法要熟记于胸。 A 中 ：相邻或邻近两数字连用表示概数往常不用顿号，因此改正 正确； B 项中，是选择问，故中间用逗号，修更正确； C项中，并列成分做谓语，且并列成 分是主谓构造，那