2021年参加校本培训学习心得体会合集.docxVIP

2021年参与校本培训学习心得体会合集 2021年参与校本培训学习心得体会合集【一】  随着中学校老师连续培训工程的不断深化和基础培训课程改革对老师培育、培训的要求，开展校本培训成为了中学校老师连续培训的重要培训模式。  一年来，通过开展校本培训，我渐渐树立了现代培训的思想观念，努力优化了自己的学识结构，同时不断培育自己的创新精神和实践才能，促进自身的专业化进展，努力使自己朝着成为师德高尚、素养精良、能够适应新课程改革试验必要的反思型、科研型的老师的方向而努力。在校本培训的过程中，有几个方面对我触动很深：  一、对主题式学习的学习和研究   我比较认真地学习了《课程改革与学习主题构建》一书，对其中谈到的学习主题很感兴趣。于是我接受多种途径研究了主题式学习，并在新课程中进行了探究。所谓主题式学习（ThemeBasedLearning）是指同学围绕一个或多个经过结构化的主题（Theme）进行学习的一种学习方式。在这种学习方式中，主题成为学习的核心，而围绕该主题的结构化内容成了学习的主要对象。  主题式学习具有主题集中，组织良构，利于探究的特点，我认为在《信息技术》这门课程中引入主题式学习，有利于同学自主，探究的学习，提高学习的效率，改善学习的效果，进而有利于新课程的各项目标的达到。  主题式学习在教学的组织上有其特殊的要求。教学