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考点突破·素养提升
素养一 数学运算
角度1 解方程与方程组
【典例1】关于x的方程x2-4x+k=0与2x2-3x+k=0有一个相同的根,求k的值.
【解析】设x2-4x+k=0的两根为α,β,
2x2-3x+k=0的两根为α,γ,那么 QUOTE
①-③得:β-γ= QUOTE ⑤,
由②④得:αβ=2αγ⑥
当α=0时,由②得:k=0;
当α≠0时,由⑥得:β=2γ,
代入⑤得:β=5;把β=5代入①得,α=-1,
代入②得,k=-5,所以k=0或k=-5.
【类题·通】
求参数的值是一元二次方程根与系数的关系的常见应用,解题步骤是列方程组,解方程组.
【加练·固】
假设方程x2+3x+k=0的两根之差为5,求k值.
【解析】设方程的两根为α,α+5,
由根与系数的关系得:α+α+5=-3,
所以α=-4,所以α+5=1,
所以k=α(α+5)=-4×1=-4.
角度2 解不等式与不等式组
【典例2】在R上定义运算: QUOTE =ad-bc.假设不等式 QUOTE ≥1对任意实数x恒成立,那么实数a的最大值为 ( )
A.- QUOTE B.- QUOTE
C. QUOTE D. QUOTE
【解析】选D.原不等式等价于x(x-1)-(a-2)(a+1)≥1,
即x2-x-1≥(a+1)(a-2)对任意x恒成立,
x2-x-1= QUOTE - QUOTE ≥- QUOTE ,
所以- QUOTE ≥a2-a-2,- QUOTE ≤a≤ QUOTE .
【类题·通】
解决“恒成立〞的根本方法是转化法,其根本步骤有两步,即别离与求最值,此题进行了巧妙的转化后,变成解一元二次不等式问题.
素养二 逻辑推理
角度1 不等式的性质及其应用
【典例3】(1)a,b满足等式x=a2+b2+20,y=4(2b-a),那么x,y满足的大小关系是 ( )
A.x≤y B.x≥y C.xy D.xy
(2)假设 QUOTE QUOTE 0,那么不等式:①a+bab;②|a||b|;
③ab;④ QUOTE + QUOTE 2中,正确的有 ( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(3)假设a,b0,且P= QUOTE ,Q= QUOTE ,那么P,Q的大小关系是 ( )
A.PQ B.PQ C.P≥Q D.P≤Q
【解析】(1)选B.x-y=a2+b2+20-4(2b-a)=(a+2)2+(b-4)2≥0,所以x≥y.
(2)选B.由 QUOTE QUOTE 0,得ab0,ba0.
故a+b0ab,|b||a|,因此①正确,②错
误,③错误.又 QUOTE + QUOTE -2= QUOTE 0,因此④正确.
(3)选D.P2-Q2= QUOTE -(a+b)
=- QUOTE ≤0,所以P2≤Q2,即P≤Q.
【类题·通】
不等式的性质是进行不等关系的推理运算的理论根底,应注意准确应用,保证每一步的推理都有根据.要熟练掌握不等式性质应用的条件,以防推理出错.
【加练·固】
如果a,b,c满足cba且ac0,那么以下选项中不一定成立的是( )
A.abac B.c(b-a)0
C.cb2ab2 D.ac(a-c)0
【解析】选C.cba,ac0?a0,c0.
对于A: QUOTE ?abac,A正确.
对于B: QUOTE ?c(b-a)0,B正确;
对于C: QUOTE ?cb2≤ab2,即C不一定成立.
对于D:ac0,a-c0?ac(a-c)0,D正确.
角度2 均值不等式及其应用
【典例4】当x≥0时,求x+ QUOTE 的最小值.
【解析】因为x+ QUOTE =(x+1)+ QUOTE -1,
又x≥0,所以x+10, QUOTE 0,
所以x+1+ QUOTE ≥2 QUOTE .当且仅当x+1= QUOTE ,
即x= QUOTE -1时,x+ QUOTE 取最小值2 QUOTE -1.
【类题·通】
利用均值不等式求最值的策略
【加练·固】
x0,y0,xy=10,求 QUOTE + QUOTE 的最小值.
【解析】因为x0,y0,xy=10,所以 QUOTE + QUOTE ≥2 QUOTE =2,当且仅当 QUOTE = QUOTE ,即x=2,y=5时,等号成立,
故 QUOTE + QUOTE 的最小值为2.
素养三 直观想象
角度 解绝对值不等式
【典例5】不等式|x+2|-|x+3|m.
(1)假设不等式有解.
(2)假设不等式解集为R.
(3)假设不等式解集为,分别求出m的范围.
【解析】方法一:
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