2022年春五年级数学下册 第4单元 分数的意义和性质 第6课时 分数的基本性质课堂作业（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第6课时 分数的根本性质 一、填空。 1、分数的分子和分母〔 〕，分数的大小不变。这叫做分数的根本性质。 2、把的分子扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分母应该〔 〕。 3、把的分母缩小到原来的，要使分数的大小不变，它的分子应该〔 〕。 4、的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加〔 〕。 5、一个分数的分子扩大到原来的10倍，分母缩小到原来的是 ，原分数是〔 〕。 二、判断。〔对的打“√〞，错的打“×〞 〕 1、分数的分子和分母同时乘上或除以一个不为0的数，分数的大小不变。 〔 〕 2、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不×变。〔 〕 3、一个分数的分子不变，分母扩大到原来的3倍，分数的值就扩大到原来的4倍。〔 〕 4、将变成 后，分数扩大了4倍。 〔 〕 5、的分子扩大到原来的3倍，要使分数大小不变，分母要乘上3。 〔 〕 三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。 四、应用。 1、把的分子扩大到原来的4倍，分母应该怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？ 2、把的分母除以8，分子怎样变化，才能使分数的大小不变？变化后的分数是多少？ 3、的分子加上6，要使分数大小不变，分母应加上多少？ 平平我在丽丽的西北面，在小美的西面 平平 我在丽丽的西北面，在小美的西面