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托班上学期家长工作计划 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。下面是学习 啦小编收集整理关于托班家长工作计划的资料，希望大家喜欢。 托班家长工作计划篇一 本学期，托班新生刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙 ，一般由祖父母带的比较多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不 太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对老师，对幼儿园教育 都不太了解。针对以上情况我班制订如下计划。 一、目标： 贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，采用各种渠道,保持家园 一致.使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应 幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身 心发展。 二、措施： 1、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、 行为习惯、兴趣爱等一系列内容。 2、召开班级家长会，认真听取家长对我们教育等各方面的意见。 3、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们托班的家园联系小报 ，每月一期，每期均有五个方面的内容： (1)、网上信息：介绍网上搜集的优秀育儿知识供家长阅读、参考 。 (2)、本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家 长能够了解学校所些的内容。 (3)、星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。 (4)、请你配合：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中配合 班级做一些辅助工作。 第 1 页 (5)、育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识 4、对家长反映较多、较强烈的问题要当即解决，好的建议要采纳 。尽量减少一些不必要的误会。 5、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时改进工作态 度和方法，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树 立起良好的教师形象。人人 “从我做起”以此树立起 “幼儿园”在家 长心目中的良好形象。 6、围绕建构式课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解 幼儿园教育活动的内容和要求，对每个主题中各领域的教育内容，按 月印发给家长。 7、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育 内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师 的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机 会和条件。 8、利用家园联系册和能和家长见面的机会，向家长反映幼儿当天 在园的情况，遇到的问题尽量及时解决。 托班家长工作计划篇二 一、指导思想 家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源，对于托班孩子 来说，家庭影响尤其为大。《纲要》指出：幼儿园 “应”针对本班家 长的实际情况，本学期，我们努力处理好幼儿园教育和家庭教育的关 系，和家长建立平等的沟通关系，真心沟通，帮助家长树立正确的儿 童观、教育观，在此基础上，采用多种形式，加强彼此的了解和理解 ，促使双方达成幼儿教育的共识，从而积极合作，实现家园共育，充 分发挥 1+12 的教育效果，促进每个孩子身心和谐、富有个性的成长 。 二、具体工作 1.开学初做好新生入园的家访工作，与新生进行简单交流，掌握 每一个新生的生活习性、喜乐爱好。让老师、幼儿、家长三者之间都 有所沟通，为入学做好准备。 第 2 页 2.召开新学期新生家长会，让家长对新学期的教学工作、家长工 作及其它活动都有一定的了解。 3.设置 “家长园地”，每周定期更换。在 “家长园地”中介绍近 阶段的工作活动安排和一些育儿知识、国内外幼教新动态、新理念。 4.建立 “家园联系手册”，反馈幼儿在园的某些情况，9 月每周一 次，让家长尽快了解孩子在园情况。同时，要求家长及时反馈孩子在 家情况，对教师工作提出要求与建议。 5.开展亲子活动，请家长来园，观摩孩子的生活学习情况，了解 幼儿园如何开展教育，以便家园间增进了解，促进家园共育。 6.用家访、约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的 交谈等多种形式，深入了解孩子的发展情况，实现同步教育，促进幼 儿发展。 7. 教师要关爱孩子，工作要尽心尽责。与家长之间要建立相互信 任、尊重、支持的合作伙伴关系。 8.期末书