2022-2022学年高二历史 寒假作业 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 新人教版.docVIP

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  • 2021-08-17 发布于江苏
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2022-2022学年高二历史 寒假作业 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 新人教版.doc

PAGE PAGE 1 第一课 “百家争鸣〞和儒家思想的形成 1、春秋战国时,社会上出现特殊群体——游侠、 游士,他们是游离于社会主流之外的士阶层,为了维护自身利益形成尚武重义轻死的侠义之风。促成这群体出现的主要因素是〔 〕 A. 周王室衰微,宗法制度被破坏 B. 争霸战争导致尚武精神的兴盛 C. 儒家的重义传统观念得到弘扬 D. 兼爱思想促进侠义品格的形成 2、针对“百家异说〞的局面,?荀子?解蔽?中认为,人最容易犯的错误是主观武断,原因是人们往往“蔽于一曲〞,认识片面,主张力避“私(偏爱)其所积(已掌握的知识),唯恐闻其恶也;倚其所私,以观异术,唯恐闻其美也〞。其观点旨在表达( ) A.倡导独立思考精神 B.不同学派应相互竞争 C.吸收各家思想精华 D.理论认识应格物致知 3、春秋时期我国思想文化中心偏于邹、鲁。战国时期儒、墨以鲁国为中心,而儒家传播于鲁、齐、卫,墨家那么向楚、秦开展。道家起源于楚、陈、宋,后来流入齐国。这反映出战国时期( ) A.涌现出众多文化中心 B.文化相互影响与融合加强 C.呈现出社会转型特征 D.中原文学与艺术异常繁荣 4、孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,那么臣视君如腹心;君之视臣如犬马,那么臣视君如国人;君之视臣如土芥,那么臣视君如寇仇。〞孟子这段言论的实质是( ) A.宣扬君权神授 B.批判无道君主 C.

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