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- 2021-08-16 发布于湖南
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函数奇偶性
教学目的:
(1) 理解函数的奇偶性及其几何意义;
(2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质
(3)学会判断函数的奇偶性
教学重点:
(2) 函数的奇偶性及其几何意义.
教学难点:
判断函数的奇偶性的方法与格式.
教学过程:
前面我们已经学习了函数的单调性,今天我们来学习函数的另
一个性质函数的奇偶性。
首先我们来看看 和 的函数图象,他们有什么特
点?
我们会发现他们的定义域关于原点对称,根据我们初中学过的
对称图形的定义, 我们会发现他们的图像是对称图形。 但是我们会发
现 是关于 Y 轴对称的, 是关于原点对称的
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怎样体现的呢?
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