2022版新教材高中数学 第二章 等式与不等式 2.2.3 一元二次不等式的解法课堂检测素养达标 新人教B版必修1.docVIP

2022版新教材高中数学 第二章 等式与不等式 2.2.3 一元二次不等式的解法课堂检测素养达标 新人教B版必修1.doc

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PAGE 1 - 2.2.3 一元二次不等式的解法 课堂检测·素养达标 1.不等式3x2-2x+10的解集为 (  ) A. QUOTE B. QUOTE C. D.R 【解析】选D.由3x2-2x+10得x2- QUOTE x+ QUOTE 0, 所以 QUOTE - QUOTE 显然成立,所以原不等式的解集为R. 2.不等式 QUOTE 0的解集为 (  ) A.{x|x1} B.{x|x-2} C.{x|-2x1} D.{x|x1或x-2} 【解析】选C.原不等式等价于(x-1)(x+2)0, 解得-2x1. 3.假设产品的总本钱y(万元)与产量x(台)之间的函数关系式是y=3 000+20x- 0.1x2(0x240),每台产品的售价为25万元,那么生产者不亏本(销售收入不小于总本钱)时的最低产量是 (  ) A.100台 B.120台 C.150台 D.180台 【解析】选C.y-25x=-0.1x2-5x+3 000≤0, 即x2+50x-30 000≥0, 解得x≥150或x≤-200(舍去). 4.设集合M={x|x2-x0},N={x|x24},那么M与N的关系为________.? 【解析】因为M={x|x2-x0}={x|0x1}, N={x|x24}={x|-2x2}, 所以MN. 答案:MN 【新情境·新思维】 在R上定义运算?:x?y=x(1-y),假设不等式(x-a)?(x-b)0的解集是(2,3),那么a+b的值为 (  ) A.1 B.2 C.4 D.8 【解析】选C.因为x?y=x(1-y),所以(x-a)?(x-b)0, 得(x-a)[1-(x-b)]0, 即(x-a)(x-b-1)0, 因为不等式(x-a)?(x-b)0的解集是(2,3), 所以a+b+1=2+3,所以a+b=4.

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