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高考作文梯子不用时请横着放范文 梯子竖着放,用的人顺手了,别人的危险可就大了.往小的说,是贪图方便,往大的说就是图自已快活,那管他身后洪水滔天. 放梯者和贴纸者谁最可恨?贴纸者!贴纸者,管理者也.别以为贴了张纸“请留神梯子,注意安全”就是负了责任,一了百了.当梯子砸下来出了安全事故追究责任时,贴纸者就会一肚子委曲说我已经提示了,责不在我,被砸到你怪自已倒霉吧.被砸者也会无言以对,打碎牙齿肚里咽. 梯子竖着放危险还是横着放危险?正常人智商都想得到的事情你就想不到?就算你说你蠢,你想不到,那你就别去贴!让有智商有责任的人去贴,不要在其位而不谋其政.当今社会,毒奶粉,地沟油,被偷被抢满天飞,小孩被拐的事层出不穷,短信诈骗有如长江泛滥.而你这个贴纸者做什么呢?钱包被偷,你就说小心注意自已的钱包,地沟油出现了,你就说要学会分辨地沟油,小孩被拐了你就说要看好自已的孩子,和姓金的指示要让人吃米饭喝肉汤一样,简直就是废话.这世上谁想吃地沟油?谁不想看好自已的孩子?提醒只是道德上的,管理好才是责任上的,做一点点应份之事就吹得天花乱坠,实质就是庙堂之上,朽木为官,殿陛之间,禽兽食禄; 再说用梯者,几年以来一直如此,也没谁觉得不妥,真是可怜之人必有可恨之处.几年来用过梯子的,看过提示的估计为数也不少吧.其中事不关已者有之,晓幸者有之,漠不关心者有之,知而不敢言者有之.其中不少人的想法是,管他呢,只要不砸到我头上.也有人看出不妥,但希望别人出头,自已还是混好日子吧.唉,鲁讯先生的人血馒头轮回几十年还是投胎在这片大陆上,真是苍天不公啊. 最后说外方专家,一个老外,不远万里来参观,估计参观完后他一辈子也不会用上这张梯子,永远也不会在梯子下经过了.但别人还是一眼看出问题,而且想出解决方法,更可贵的是敢说出来.和梯子打过交道的人啊,你们就没一点点愧疚吗?贴纸的人没智商没能力没责任,你们就不会让他下岗?就不敢发出自已的呐喊?难道他指责老外干涉内政你们还要一呼百应?你们要知道,竖着的梯子倒下来,可能砸到的是一个,或者一片.今天的幸运不代表着以后的幸运. 墙角竖起的梯子已经放下,但还有一把没有横放的梯子等着我们去摆平. 青岛啤酒集团某车间的一个角落里放置了一个活动梯子,为了防止其不用时倒下误伤工人,便立牌警示:“请留神梯子注意安全”.后来,一位外国专家前来洽谈合作,留意到了梯子和旁边的提示牌,建议将提示牌修改为:“不用时请将梯子横放”.同样九个字,都是强调安全生产,但是转换了思考问题的角度,内涵和效果便迥然不同:前者仅仅是提醒,而后者则是彻底排除了梯子倒下砸人的隐患.我们常说:条条大路通罗马,解决问题的手段不止一种,但到底哪一种更好,恐怕就很值得一说了.大禹治水,摒弃前人一味地“堵”,转而考虑疏通和引导,终于清除了水患;为了能够在失重条件下书写,美国科学家绞尽脑汁难有妙计,俄罗斯人则用铅笔轻松解决了问题…… 当我们彷徨无计时,当我们停滞不前时,不妨静下心来,重新想想问题的症结,从而另辟蹊径达到目的.有理由相信:只要敢于突破旧的思维定势,用科学发展观的思路分析解决问题,再大的难题也会有更好的破解之法.今天,信息化浪潮波涛汹涌,这期间难免会遇到棘手的难题.解决问题需要借鉴经验,更需要转变思维;思维转变的过程,就是一个思维创新的过程. 有很多的问题需要我们用新的眼光去看待,用新的方法去解决.如何实现思维的创新,“将梯子横放”的故事就可给我们一些启示.培养发散思维.针对问题本身,在结合实际的基础上展开合理想象.避免仅仅局限于一种思路、一种规则,尽量多地增加思考问题的视角,学会从多种角度观察同一个问题.突破原有的知识圈,以问题为圆心,向四面八方扩展,并通过知识、观念的重组,寻找更新更多的途径、答案或方法,从中选择最佳.善于逆向思维.跳出经验和常识的桎梏,反其道而行;从已有的因果关系中,变因为果、倒果为因地去发现新的现象和规律;根据事物某一状态的对立面来认识事物;或从原有事物功能相反方面去寻求解决问题的新途径.切莫忽略细节. 细节有时决定成败,应学会用联系的眼光看待组成事物的每个细节,培养见微知著的洞察能力,在发现、把握细节中认清事物的本质,从根本上解决问题,消除隐患.通过转换思维实现“柳暗花明又一村”,是一种境界. 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子.为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”.这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件.有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”.这则故事是今年,安徽省的一个命题作文材料.这个考题在网上引起了轩然大波,有一大部分人提出了反对意见.其中呼声最高的