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六一儿童节活动策划5篇 通过开展庆祝“六一”系列活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小伴侣自己的节日;同时，创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在玩耍中获得更多的精神。六一儿童节活动策划怎么写?我在这里给大家共享一些关于六一儿童节活动策划，期望能帮到各位。六一儿童节活动策划1一、设计意图秀丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快活、自由的儿童节，我园打算?????举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以玩耍的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快活、难忘、有意义的“六一”儿童节。二、活动主题《大手牵小手、大家同快活》三、活动时间20__年__月__日上午：9：00四、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节五、活动预备幕布、各种好玩的玩耍、音乐、音响、节目、礼品六、活动过程1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛2、主持人出场3、领导致词4、家长代表讲话5、主持人宣读活动目标6、文艺表演7、讲解玩耍中的留意事项8、游园活动的开展七、游园活动玩耍内容(一)爆气球竞赛地点：小班教室前活动班级：小班负责人：材料：气球规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小伴侣到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。(二)夹豆子竞赛地点：滑滑梯旁活动班级：大班负责人：材料：筷子、球规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。(三)玩耍名称：小小领路人玩耍预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员：家长和幼儿玩耍玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。地点：厨房前活动班级：大大一班负责人：(四)投球竞赛预备：球数个、小框框数个参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组)玩耍玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。玩耍规章：竞赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前负责人：___八、活动地点幼儿园内九、人员支配1、总负责人员：___2、节目主持人：___3、维持会场秩序人员：___4、音响师：___5、会场平安员：门卫6、奖品颁发员：各活动组组长十、留意事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。2、在玩耍过程中留意幼儿的平安。3、留意保持活动场所的卫生清洁。六一儿童节活动策划2【活动目标】1、通过活动熬炼幼儿手部肌肉的进展，让孩子在园土资源中寻求快活。2、能主动地参与到活动中来，体验合作与交往的快活。3、通过活动让幼儿感到节日的快活增近家园了解，培育家长和幼儿共同参与活动的情感。4、真正感受“六一儿童节”的快活。【活动预备】1、通知家长提前为孩子预备一份奇特而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。4、提前把玩耍教会幼儿。【活动程序】1、8:00——8:20园长致致辞2、8:30——8:55幼儿早操呈现3、9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：(1)捏泥巴：利用我园的园土资源，活动接受无命题形式，家长可依据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将全部作品进行呈现。(2)摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的外形，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的外形，家长、幼儿和墙壁保持确定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，用劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。4、10:10——10:50家长、幼儿民间玩耍互动(1)炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，玩耍反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒