部编版七年级历史上册第10课 秦末农民大起义教案.docVIP

第10课　秦末农民大起义 教学目标： 1、知识与能力：了解秦朝暴政的主要表现，陈胜、吴广起义，秦朝的灭亡以及楚汉之争的史实；理解秦的暴政与秦末农民起义之间的联系；通过对楚汉之争具体史实的讲述，分析秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化，培养学生分析比较历史问题的能力。 2、过程与方法：通过对材料和相关史实的研究学习，获取有效的历史信息；通过多媒体手段，教师引导，小组的讨论，课堂的展示等各种方式方法调动学生的积极性。 3、情感态度价值观：通过对秦的暴政是激起秦末农民起义的根本原因的分析，使学生明白得民心者得天下的道理，认识到人民才是历史的真正主宰。 教学重点：陈胜、吴广起义。 教学难点：陈胜、吴广起义爆发的原因。 教学过程： 一、导入新课： 公元前221年，秦始皇嬴政建立了强大的秦帝国，嬴政自称始皇帝。他妄想自己创建的帝国千秋万代，但是帝国仅仅存在了短短的15年，就迅速灭亡了。秦王朝为什么会迅速灭亡呢？是谁推翻秦王朝的呢？ 二、讲授新课： （一）秦的暴政 1．多媒体展示材料，引导学生根据材料的内容，说一说秦的暴政的表现。 提示(1) 徭役繁重。修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发50万士卒，修长城征派40万人，数量庞大。 (2) 赋税沉重。“赋”指按人口征收的税。“税”是按田地征收的税。秦始皇迫使农民将2/3的收获物上缴国家，人民只能“衣牛马衣，食犬之食”。(3)刑罚残