福建省泉州一中九年级历史上册 第1课 向人性扼杀者宣战课件 （北师大版）.pptVIP

文艺复兴是复古还是创新？ 小红：文艺复兴是当时意大利人不满意当时教会对文化的控制，重新学习和宣扬古代希腊和罗马的民主自由的文化，实际上是复古。 小明：文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊、罗马文化为名，开创新文化、新思想的运动。 3、文艺复兴运动的主要思潮是 （　　）A．人文主义　B．理性主义 C．自由主义　D．重商主义 2、文艺复兴在意大利兴起的原因是（ ） A．最先从事新航路开辟 B．最先出现资本主义生产关系 C．最先建立中央集权 D．被罗马教皇榨取的财富最多 第一单元 跨入近代社会的门槛 跨入近代社会的门槛 思考 1、近代社会指什么社会？ A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 2、哪个洲最早进入近代资本主义社会？ A欧洲 B亚洲 C非洲 D美洲 3、欧洲跨入资本主义社会前是什么社会形态？ 4、欧洲的封建社会时代又叫什么？ 封建社会 中世纪 由中世纪封建社会 欧洲 资本主义 B A 第一课 向人性扼杀者宣战 一、 文艺复兴运动 1、文艺复兴运动兴起的背景？ 2、文艺复兴运动兴起的时间、首先兴起地点？ 3、文艺复兴的含义、核心思想（思潮）？ 4、文艺复兴运动的实质（性质）？ 5、文艺复兴运动的影响（作用）？ 史料探究（一） 材料一：资本主义工商业的发展，引起了社会的巨大变化，以自然经济为基础的西欧封建社会渐趋瓦解。┉┉商品经济逐渐取代自然经济。 ——世界近代史上册人民教育出版社P4 材料二：欧洲中世纪封建社会在社会上拥有至高无上的地位，┉┉控制和影响社会所有人的思想、言论和行动，强调知识必须服从信仰，反对任何思想自由。 ——九年级上册历史北师大版P6 （1）当时社会发展的趋势和障碍分别是什么？ （2）社会要想发展必须怎么样？ ①文艺复兴的时间？②向人性扼杀者宣战的宣战者是哪些人？ ③古希腊、罗马的文化传统是什么？ 思考 14—17世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自 由，表现了人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚，这一思想文化运动被称为“文艺复兴” 。 2、含义： 1、背景： ①中古时期（即中世纪） 罗马教皇和天主教会专横的宗教统治禁锢人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展；(直接原因） ②资本主义的萌芽（前提）（根本原因） (宣战者) (时间) 民主自由的 8、实质： 是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动 （是欧洲第一次思想解放运动）（反封建） 3、文艺复兴的核心内容： （重视人的价值，强调以人为中心） 4、兴起与传播： 从意大利开始，蔓延到西欧所有国家 7、作用： 6、在社会的流传方式： 绘画、文学作品、各种著作 打破……束缚，强调和发挥人……作用；为资本主义的发展和资产阶级革命的爆发奠定了思想基础；造就了一个人才辈出的时代。 （原因：意大利最先出现资本主义萌芽） 人文主义 5、发动阶层： 新兴资产阶级 是创新。文艺复兴并不是对古希腊、罗马文化的复兴，而是对资产阶级文化的追求，（实质：是一次资产阶级反封建性质的思想解放运动。 ） 意大利诗人但丁 （1265～1321年） （但丁）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 ——恩格斯 文艺复兴运动的先驱 二、《神曲》中的人性---诗歌 但丁手拿长诗《神曲》 《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。 《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。 多才多艺的文化巨人——达·芬奇： 2、多才多艺的表现？ 3、代表作？ 1、国别？ 绘画 意大利 P4 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 代表作：《最后的晚餐 》 腓力 雅各 多马 约翰 彼得 巴多罗买 小雅各 安德烈 马太 达太 西门 犹大 达芬奇通过对人物的心理刻画，反应了人真实感情的自然流露，表达了人间善恶。 腓力 雅各 多马 约翰 彼得 巴多罗买 小雅各 安德烈 马太 达太 西门 耶稣 《蒙娜丽莎》之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它： A、揭露了教会的虚伪和腐化 B、反映了对民主共和的追求 C、反对宗教束缚和封建等级观念 D、表现现实生活和赞美了人性的伟大 文学巨匠莎士比亚： ——“英国戏剧之父” 思考： 1、地位？ P5最……最…… 2、戏剧种类？ 历史剧、悲剧、喜剧和传奇剧 3、四大悲剧指？ 《奥赛罗》、《李尔王》、 《哈姆雷特》、《麦克白》 文艺复兴运动 1、背景(原因)： （2）