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新人教版五年级下册数学
全册同步练习
(课本配套,适合课堂小测、作业布置和知识强化训练)
第 1 课时 观察物体 (1)
1.下面的图形分别是从哪个方向看到的?
2.
从前面看,②和( )看到的相同;从上面看,①和( )看到的
相同;从右面看,②和( )看到的相同。
3.把 4 个同样大小的正方体摆成 ,按下面的要求再添一个
同样大的正方体。
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(1)若从上面看到的是 ,选( )。
(2)若从右面看到的是 ,选( )。
(3)若从左面看到的是 ,选( )。
4.数一数,下面各有几个小正方体。
第 2 课时 观察物体 (2)
1.数一数下面的物体各是由几个正方体摆成的。
( )个
( )个
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2.选择。
(1)用 5 个相同的小正方体摆一摆,要求从正面看到的是
,从左面看到的是 ,从上面看到的是 。下面摆
法中( )符合要求。
A.
B.
C.
D.
(2)一个立体图形,从左面看到的是 ,从正面看到的是
。摆出这样的立体图形至少需要( )个相同的小正方体。
A.3 B.4 C.5 D.7
3.如下图,把 7 个棱长是 1 厘米的小正方体拼摆在一起。从正面和左
面所看到的图形面积之和是多少平方厘米?
第 1 课时 因数和倍数
A 组
1、填空。
(1)一个数因数的个数是( ),最小因数是( ),最大因数是
( )。
(2)一个数的倍数个数是( ),最小倍数是( )。
(3)一个非 0 自然数最少有( )个因数,比 1 大的自然数最少
有( )个因数。
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(4 )50 以内 9 的倍数有( )。
2、判断。 (正确的在括号内打“√”,错
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