新人教版高中政治必修四 第四课:探究世界的本质(课件)4.1世界的物质性.pptVIP

新人教版高中政治必修四 第四课:探究世界的本质(课件)4.1世界的物质性.ppt

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人们如果一定要凭主观愿望去选择生产关系,只能以失败告终。如,我国在 20 世纪 50 年代实行人民公社化制度,追求生产关系的 一大二公 ,搞 跑步进入共产主义 ,脱离了当时实际,造成严重的恶果。 手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。 —— 马克思 生产关系是一种客观的经济关系,它只能由生产力的实际状况来客观的决定。 2、从存在看,人类社会在本质上是一个客观的物质体系 地理环境 这三者都是客观的物质的要素,这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。 (二)人类社会的物质性 1、从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物 人口因素 生产方式 3、从发展看,人类社会有其客观的规律(第十一课) 3、人的意识是社会的产物 人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。(第五课) 从古猿到人的进化中脑量的变化 注意1: 关于世界的物质性,有以下几种说法: ①世界的真正的统一性在于它的 物质性 ②世界统一于物质 ③世界的本质是物质 ④世界的本原是物质 ⑤世界是物质的世界 自然界是物质的 人类社会是物质的 世界是物质的世界, 世界真正统一性 在于它的物质性 小结 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观存在 一:物质的概念 二:世界是物质的 意识是社会的产物 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。据此回答1~2题。 ??? 2.下列选项属于物质范畴的是(? ) ??? ①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A.①③⑤??? B.②④⑥??? C.③⑤⑥??? D.②③⑤ 1.这里的“客观实在”是(??? ) ??? A.世界上万事万物的总和?????? B.自然界中客观事物的共同属性 ??? C.所有有形的物体???????????? D.万事万物共同的属性 D A 3、下列属于物质范畴的是( ) A、日月星晨 B、党的路线、方针、政策 C、学习计划 D、生产力、生产关系 E、电、磁场 F、动植物 H、物质资料生产方式 ADEFH 判断物质的依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴 3、掩耳盗铃的行为,否认( ) A. 事物是客观存在的 B.物质和物质的具体形态是不可分的 C .物质现象的可知性 D.人的意识是物质的产物 4.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在是( ) A.物质世界万事万物最一般的规律 B.物质世界万事万物的总和 C.从物质世界万事万物中抽象和概括出来的共同特性 D.从自然界的万事万物中抽象出来的共同性质 A C * * * * * 世界的物质性 女 娲 补 天 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗?人类真的是由女娲制造出来的吗?自然界究竟是怎么产生的? 上帝创世说 一位著名的牧师做完祝福祈祷后,说:“诸位兄弟姐妹,你们对于上帝还有什么怀疑之处吗?” 一名学生举手问道:“一切都是上帝安排好的,为什么我们教堂顶上要装避雷针呢?” 教堂与避雷针 思考:假如你是那个牧师你怎么回答? 课堂探究:天地万物是不是神创造的?联系你所知道的有关地球起源的知识说明为什么? (1)宇宙间不存在诸神创造世界的活动. (2)自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。 一、自然界的物质性 具体物质形态 物质 ? 1、物质就是桌椅、苹果、阳光‥‥‥ 2、有形的实体就是物质。 3、物质是基本粒子。 4、物质就是自然界和人类社会中存在的万事万物的总和。 从哲学看,下列观点是否正确? 物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念 自然界:山川、河流、树木、原子、磁场、光…… 客观实在性 (物质性) 共性: 人类社会:战争、和平、生产、消费、阶级、国家、政党…… 让我们看看周围的世界:在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,也的许多看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等;在人类社会中,有战争、有和平,有生产、有消费,有阶级、有政党,有国家、有国际组织等等。从哲学的角度看,上述事物有什么共性呢? 动 物 抽象 具 体 表 现 物质 物质的具体形式 抽象

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