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中班年龄组区域活动目标
2013 年 3 月
区域 目标
1. 感受民间工艺的艺术美。 （如：风筝）
2. 在学习折双正方形技能的的基础上折出不同的物体。
美工区
3. 尝试用点、线、图形装饰自己喜欢的物品。
4. 学习画正面人，并能尝试表现人物的简单动态。
1. 能不受物体大小、形状、排列形式的影响，运用多种方法正确
点数 10 以内的物体。
益智区 2. 学习按数取物。 （10 以内）。
3. 能使用上下、前后、里外等方位词描述物体的位置和运动方向。
4. 学习按规律排序，能用语言表述操作的结果。
1. 欣赏世界名曲，感知乐曲特点，并乐意用动作表现。 。
2. 学唱关爱妈妈的歌曲，表达对妈妈的爱
表演区
3. 初步感知四四拍乐曲的节拍特点，并用身势语言表现。
4. 通过活动学会正确使用礼貌用语，从小养成有礼貌的好习惯。
1. 知道爱护图书的方法，看完后放回原处，摆放整齐
2. 尝试用自己的方式设计、制作简单的符号、标志。
图书区 3. 学习用较完整的语言，讲述一件快乐的事，乐意与朋友分享快
乐。
4. 能用完整的语言复述故事内容。
1. 了解一些动植物，知道它们的名称。
2. 喜欢参加探索活动，感知空气的存在及主要特性 .
自然角
3. 萌发爱护树木，热爱大自然的情感。
4. 了解花和叶子的结构特点，了解不同季节的花。
中班年龄组区域活动目标
2013 年 4 月
区域 目标
1. 欣赏伞面，感受伞面图案与色彩的美。
2. 练习用图形和线条画出动物的主要特征和动态，并与同伴交流
美工区 分享自己的作品。
3. 利用搓、团、盘等技法塑造熟悉的艺术形象。
4. 能利用一些废旧材料制作手工作品，感受手工创作活动的乐趣。
1. 感知椭圆形的基本特征，能在生活中找出与之相似的物体。
2. 初步理解图形之间的转换关系，并能用图形进行自由摆搭活动，
益智区 体验其乐趣。
3. 按物体的某两个特征分类，并进行统计。
4. 知道一星期 7 天的名称和顺序；感知时间是流动的。
1. 学习集体舞，能随音乐合拍地做动作，感受与同伴一起舞蹈的
快乐。
表演区
2. 模仿唱名旋律，用肢体动作表示唱名高低。
3. 学习用声音和动作创造性的表现乐曲内容。
1. 能有序观察图片或实物，并用较完整的语言讲述
2. 对生活中常见的标志和符号感兴趣，知道它们所表示的意义。
图书区
3. 能看懂多幅图画书，初步理解幅与幅之间的关系。
4. 对常见的汉字有认读的兴趣。
1. 参与种植活动，观察植物的生长变化，学习记录方法。 。
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