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校园演讲稿
校园演讲稿 篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们: 说起四环内最美的校园是哪里,大家不禁就会联想到我们学校。学校历史悠久,至今已有64年的历史了,现在这所学校正在追逐美丽的梦,当然在追梦的过程中,少不了改革和创新。 在教学上,新创办了一种小组合作的教学方法:小组合作,通常由4名同学组成,4名同学中分成A、B、C、D,A帮助B,B帮助和C和D,这种创新的教学不仅增强了班级凝聚力,还增加了学习的兴趣和效率,就比如说我,在没有融入小组之前,我一直是自由散漫,我行我素,可进入小组之后,我便一改我的性格,我学会了宽容和约束,还更多的接触了一些同学,结识了很多朋友。 教学制度改变了,坏境也改变不少,原来在空旷荒芜的小泥土地上迷茫,现在则在”世纪之林“上欢乐,现在的世纪之林用处可大了,八年级的个性演讲就在这里举行,坐落在世纪之林的小石桌上都会有棋盘,每天中午不仅是各年级学生来下棋,就连老师都会来到这里切磋棋艺;第二个地方就是大家熟知的小操场,还记得刚入学时那里什么样子吗?是一片用水泥砌成的水泥板路,中间还有一排白蜡树,使整个场地变得狭小,阻碍了同学们的运动和娱乐,后来经校长的决定将一排白蜡树挪走,这样一来,便最低程度减少了破坏绿化,同时也最大限度的扩大场地,并且最惊喜的是,原来灰色单一的水泥地被涂上了一层五彩缤纷的塑胶,这样一来不仅使颜色变得炫目亮丽,而且同时也帮助同学运动,大家看这是不是就是变化呢?再后来又建起回乐亭和校友广场,这两个建筑不仅完工快,而且包含着育英师生情和育英师生素养,是育英学校近年来所有成功的标志性建筑,这两个代表性建筑完工后,便把红色的土地上种满了青草和树木,伟大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上,身旁伴着花木,双眼充满大志地凝望前方,似乎有什么大事要做似的,目光的坚毅,让我们感受到一种不服输的意志!我们育英不也正是需要这种精神吗? 是的,同学们,时代变迁了,岁月也变迁了,唯有自古以来的传统精神没有变。”行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当“,这就是我们所要培养的一种胸怀,一种责任,让我们在最美的校园渲染自己最美的言行,用美”育“美,我自豪! 校园演讲稿 篇2 清晨,背着书包蹦蹦跳跳的我踏进校园,高大的樟树向我招手,花儿向我微笑,阳光洒在身上暖暖的。一天愉快的学习就开始了。 我所在的学校是青山桥中小,我们在这座美丽的校园里快乐健康的学习着。一进入校园,左手边就是我们雄伟的教学楼了。走进教学楼,一楼是一、二年级的小朋友,他们非常活泼、可爱,墙上挂着许多名人名言,这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习;沿着楼梯上去就到了二楼,这层是三、四年级的同学学习的地方,时常可以听到他们整齐的读书声;三楼是五、六年级的大哥哥、大姐姐们了,他们勤学好问、积极向上、谦虚有礼。 走出教学楼,映入眼帘的是我们的操场,它由一个水泥球坪地和一个塑胶操场组成。操场上铺满了小草,远远望去就像一个巨大的绿色地毯,大课间时同学们可以在这里玩耍,操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠,乒乓球台……应有尽有,一下课,同学们便涌到了操场上,有的在沙坑里堆宝塔,有的在乒乓球台打乒乓球,有的在玩双杠和单杠,有的跳绳,还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。 我们在这美丽校园里学习,增长知识。学校是我们快乐的天堂,是我们获取知识的海洋。我们的校园也正是因为有了我们,有了我们勤奋的学习,朗朗的读书声,有了我们留下的汗水,走过的足迹,我们的校园才更加的美丽!校园是一个神圣的殿堂,老师一把金钥匙,来开启我们心灵的窗户,引领我们走进知识的海洋,我爱我们的校园。 校园演讲稿 篇3 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 如果说校园是一位美人,那么,校园文化则是他的服饰。这些服饰有的朴素、有的华丽、有的庄重、有的典雅。 当快到期中、期末考试时,大家的手上、桌上、书包里、抽屉里都堆满了名式各样的工具书、复习卷、资料,一个个忙得不可开交、焦头烂额。同学们有的手不释卷;有的在一张张卷子上奋笔疾书,就差“头悬梁,锥刺骨”了。到了考试时,除了文具,桌上没有多余的物品。没有平常上课时飞来飞去的纸团;也没有人互相抄阅。有的只是低头沉思,努力拼搏和不服输的精神。竞争,是校园最典型的文化。 当学习累了时,我便会把目光移向窗外。看着窗外的一片翠绿,顿悟“草色入帘青”之妙。有时会看到一群憨态可掬的灰鸽子在地上散步、啄食。我不禁羡慕他们的悠闲自在。如果是阳光灿烂的课间,则会看到一个个嬉戏、打闹的学生,他们与一辆辆自行车、一棵棵树、一间间教室、一栋栋教学楼组成一道靓丽的风景,构成一幅美丽的校园风光图。当我欣赏这幅美景时,我想:这该是校园最美的文化
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