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九年级历史知识体系 九年级历史知识体系 九年级历史知识体系革第一单元：动荡与变沙皇专制统治的一战将俄国推向崩溃的缘二月革命推翻了沙皇专制统治一、二月革命后两个政权并立俄十月革命的胜利11917年，彼得格勒武装起义胜利，建人民委员会，世界上第一个社会主义国家诞生国向历史意义：十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，他把社会主义何由理论变为了现实，开辟了人类历史的新纪元。处十月革命胜利后，列宁领导的苏俄政府被迫实行战时共产主义政策。去新经济政策1921年，列宁领导苏俄政府实行新经济政策。 评价：促进了苏联国民经济的恢复和发展；是列宁从俄国的国情出发，创造性的运用马克思主义的典范，是建设社会主义的一大创新。 时间：开始实施。二第一个五年计划、1937年，工业总产值居欧洲第一，由落后的农业国发展成为工业国。苏联标志着社会主义制度在苏联的建立 形成：19356年，苏联通过新宪法的崛“斯大林模式”斯大林模式的形成起1938年，英、法、德、意签定了《》 七绥靖政策：牺牲弱国利益，纵容侵略，苟且偷安的政策、闪击波兰：时间：，标志着：二战爆发。知道“白色方案”疯德国突袭苏联：时间：狂巴巴罗萨计划标志：二战进一步扩大，的战役：的胜利，打破了德军“天下无敌”的神话。 战时间：年12月7日，日本偷袭珍珠港， 车虎、虎、虎标志：二战规模到最大。年，26个国家签订了《》正义力量的携手联盟标志：的最终形成和平到来了吗协定的影响：是绥靖政策达到顶峰的标志系三时间：年，操纵国：英法美，性质：帝国主义的分赃会议 巴黎和会、主要条约：《》，内容：①②③④⑤凡尔时间操纵国：美英日赛华盛顿会议内容：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整。 华盛顿体评价：使苏联跻身于工业化国家的行列，为二战的胜利奠定了物质基础。但阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。八意义：为二战的胜利奠定了坚实的基础、事件，斯大林格勒战役的胜利正大战的转折意义：成为世界反法西斯战争的转折点义年，英美盟军在登陆，欧洲第二战场开辟。的胜1945年，雅尔塔会议召开内容：①②③利消灭法西斯，自由属于人民1945年，柏林战役，德国投降1945年月日，日本投降，二战结束。 二战的性质：主要条约：《九国公约》中国保证各国在华“机会均等”对外“门户开放” 评价：打击了日本独占中国的计划，为列强共同掠夺中国 提供了条件。 影响：凡尔赛华盛顿体系，确立了战后世界秩序。 第三单元：两极下的竞争九序幕：1946年，丘吉尔发表“”演说、政治：1947年，主义出台，冷战开始冷冷战战发展经济：1947年，计划与军事：1949年，组织建立（与其对抗，1955年，苏联为首的华约组织建立）热热战表现：朝鲜战争，朝鲜战争战①经济发展快二战后美国经济发展的特点：②第三次科技革命提供了巨大的动力，高科技产业迅速发展并成为支柱产业。 经济“巨无霸”战后美国经济的发展③对外直接投资增加，跨国公司飞速发展。是资本主义自我调节与科技进步的必然结果是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。 音乐：20世纪初兴起爵士乐，50代，兴起摇滚乐。 20世纪艺术成就电影：好莱坞获得“”的称号四时间：年，首先在爆发。十经济危机、影响：给人民带来深重的灾难，引发了各国的政治危机，也使资本主义各国间的矛盾激化。、大危时间：1933年，核心：调整工业，颁布《》，机罗斯福新政特点：，根本目的：与新作用：是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产机大规模干预经济的先河，促进政了生产力的恢复，是美国度过了危机。 1933年上台，制造了“”镇压共产党和进步势力希特勒的法西斯恐怖：心六屠杀犹太人，转移德国人民对龙断资产阶级的痛恨邪非洲之角的战火：1935年，意大利入侵埃塞俄比亚 愤怒的《格尔尼卡》壁画《格尔尼卡》的作者是，他还有一部作品是《和平鸽》“死亡工厂：1937年，日本进行南京大屠杀，基地设在哈尔滨的部队做活人细菌试验。德、意、日、互相勾结，形成了柏林罗马东京轴心，又称集团。 梦幻超级大国第二单元：全球战火再起 、恶1937年，德意对西班牙的格尔尼卡进行地毯式的轰炸。的轴索十目的：改革斯大林模式的弊端二赫鲁晓夫改革内容：经济：以为改革的突破口（减税，提价、投资、垦荒），辅以工业改革。、苏效果：虽取得了一些成效，并未根本改变苏联高度集中的政治经济模式东领导人：时间：的艰匈牙利改革内容：经济上，推行全面的经济体制改革；政治上，发扬社会主义民主。难结果：政治经济性形势稳步发展。但70年代后期遇到困难。探启示：改革要客观分析本国国情，做到实事求是，持之以恒。形成原因：维护自己的安全，发展经济（主要）欧洲煤钢共同体于1952年成立，欧共体1967年1957年决定成立开始时间：八第三次科技革命标志：