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大学美术鉴赏心得领会 大学美术鉴赏心得领会 大学美术鉴赏心得领会 心得一 ：大学美术鉴赏心得领会 中外美术鉴赏学习心得领会美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培育大学生 ，提高大学生的素质 ，最 根本的问题是要提高大学生的精神境地 。美术鉴赏的最后意义 ，就在于使大学生的感情获取陶冶 ，思想 获取净化 ，品行获取完美 ，从而使身心获取和睦展开 ，精神境地获取升华 ，自己获取美化 。 因为美学的复杂性 ，所以当时全球对美的实质没有一个定论 ，而是议论纷纷 。 此中美是生活说是东方 对于美的实质的一种学说 ，认为美存在于现实生活中 ，生活才是美的实质 。 美是理念说是西方对于美的实质的一种学说 。认为物质感性世界不存在美或美的属性 ，美与某种超现实 存在的神奇的非物质性的精神实体密切相联 ，因为这类精神实体的注入或展现 ，才使客观事物成为美的 。 从前认为美术不过纯真的绘画作品 ，比方像那些水墨画 、水彩画 、油画和素描等 。 直到上了美术鉴赏课 ， 才知道这不过狭小的理解 ；绘画 、雕塑 、工艺、建筑、书法 、篆刻 、设计 、新媒体和拍照等种类是现下 的主流分类 。 美术是一种富裕内涵 ，表现形式多样 ，意义深刻悠久的艺术形式 。讲堂上我也学到了好多知识 ，让我学 会了怎样真实的去赏识一幅美术作品 。跟着老师的思路的看法 ，我不但领会到了大作的美还意会到生活 中到处充满了美 。 中国传统的美术 ，水墨特点显然 ，表现的酣畅淋漓 。线条流利 ，追求笔精墨妙的艺术成效 ，讲究骨法用 笔。这些都是对笔墨内涵的要求 。徐悲鸿的 ?八骏图 ?在技法上 ，他以中国的水墨为主要表现手段 ，又 参用西方的透视法 、解剖法等 ，传神生动地描述了马的飒爽英姿 。用笔刚健有力 ，用墨愉快淋漓 。晕染 所有依据马的形体构造而施加 ，墨色浓淡有致 ，既表现厂马的形体 ，又不影响墨色的神韵 。齐白石的 ?虾?绘声绘色 ，情味盎然 。 奇妙地利用墨色和笔痕表现虾的构造和质感 ，又以富裕金石味的笔法描述 虾须和长臂钳 ，使纯墨色的构造里也有着丰富的意味 ，有着高明的技巧 。 为表现出那种透视感 ，用虚实 联合 ，简单得宜 ，似柔实刚 ，似断实连 ，直中有曲 ，乱小有序的线条 ，使纸上之虾看似在水中玩耍游动 ， 触须也像似动非动 ，力争深入表现它们的形神特点 。黄公望的 ?富春山居图 ?全图用墨淡雅 ，山和水布 置疏密适当 ，层次清楚 ，笔墨纷披 ，墨色浓淡干湿并用 ，苍莽简远 ，极富于变化 。既形象地在现了富春 山的艳丽相貌 ，又把其实质的特点挥洒得酣畅淋漓 。 西方印象派的鼎盛期间出现了好多位大师 ，印象派画家走出画室 ，深入旷野 、农村、街头写生 ，力争真 实地刻画自然 。 此中莫奈的 ?睡莲?在看似任意轻松的笔触中却将光芒的美感 ，水面上自然飘荡的睡莲 的温柔表现的酣畅淋漓 。他的 ?睡莲 ?色彩十分丰富 ，可是所有的颜色在画面中都是格外的轻柔和平衡 。 不过是描述莲花的颜色也是跟着光芒和环境的影响而色彩变化无常 ，让人虽不可以一口判定是什么颜色的 睡莲，可是却又感觉那些娇艳的睡莲就近在咫尺 。甚至是那些捉摸不透的笔触都恰似在描述着莫奈当时 对池中睡莲的喜爱 。 湖中的倒影和湖面上的睡莲看似都是有色块堆砌而成 ，却疏密虚实相辅相成 ，让人 了如指掌却又耐人回味 。 梵 middot; 高笔下的 ?向日葵 ?像闪耀着熊熊的火焰 , 是那样明丽 , 华丽, 同 时又是和睦 ，优雅甚至细腻 ，那富裕运动感的和忧如旋转不断的笔触是那样粗厚有力 , 色彩的对比也是 纯真激烈的 。但是 ，在这类粗厚和纯真中却又充满了智慧和灵气 。是带有原始激动和热忱的生命体 。我 喜爱他那灿烂的色彩 ，满怀火热的激情令运动感的和忧如旋转不断的笔触是那样粗厚有力 ，色彩的对比 也是纯真激烈的 。 经过学习美术鉴赏课 ，使我的视线更为宽阔 ，也拓宽了我的知识面 ，学到了专业课理论知识之外的东西 ， 这门课培育了我对美的认识和鉴赏能力 ，让我能够更为仔细的察看生活中的美 。 更为果断了我对美好生活的追求与热爱 。 心得二 ：大学美术鉴赏心得领会 美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培育大学生 ，提高大学生的素质 ，最根本的问题是要提高大学生 的精神境地 。美术鉴赏的最后意义 ，就在于使大学生的感情获取陶冶 ，思想获取净化 ，品行获取完美 ， 从而使身心获取和睦展开 ，精神境地获取升华 ，自己获取美化 。 第一：美术鉴赏有利于大学生灵魂的雕铸和人品的完美 。艺术教育侧重开发和发掘人自己的潜能 ，并致 力于培育人的自尊 、自信 、自爱 、自立 、自强意识 ，不断提高人们的精神文化品尝和生活质量 ，从而不 断提高人的生