运城学院教育及心理科学系.docVIP

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PAGE PAGE 3 运城学院教育与心理科学系 2010——2012学年第二学期期末考试 心理学试题(B) 适用范围:小学教育专业1101、1102、1103班 命题人: 谢惠存 审核人: 单选题(每小题1分,共15分) 下列不属于个性心理特征的是( ) A兴趣 B 能力 C 气质 D 性格 2、神经元不具有( )功能 A接受信息 B 传递信息 C 整合信息 D存储信息 知识竞赛时,参赛选手能够很快按抢答器回答问题,说明其记忆品质的( )好 A敏捷性 B准确性 C准备性 D持久性 4、下列不属于思维特征的是( ) A概括性 B抽象性 C 间接性 D 对经验改组 5、在判断时间的精确性方面,( )感觉最好 A触觉 B 听觉 C视觉 D 嗅觉 6、某人智力测验的原始分数为130,其所属年龄组的平均分为100,标准差为15,其智商是( ) A 100 B 115 C 130 D 145 7、甲状腺分泌不足,不包括下列( )现象 A精神迟钝、记忆减退 B儿童发育停止 C身体矮小、智力落后 D肢体运动不协调 8、指出下列事例( )是有意注意现象 A专心做功课 B 一个身着异装的人引起别人的注意 C 围观车祸现场 D观看一副别出心裁的广告 9、动机产生的外部条件是( ) A 需要 B 兴趣 C诱因 D爱好 10、胆汁质的神经过程的特征是( 0 A 强-不平衡 B 强-平衡-不灵活 C 强-平衡-灵活 D 弱 11、一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态是( ) A 心境 B激情 C应激 D热情 12、意志行动过程特征不包括( ) A自觉的目的性 B 随意运动 C与克服困难相联系 D 动机冲突 13、重视异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识的是( ) A机能主义学派 B行为主义学派 C精神分析学派 D构造主义学派 14、下列对意识概念不正确的理解是( ) A意识是自动化的动作 B意识是一种高级的心理官能 C意识是一种觉知 D 意识是一种心理状态 15、性格的特征不包括( ) A 社会性 B天赋性 C可塑性 D稳定性 多选题(每小题2分,共10分。多选或少选都不得分。) 1、下列选项中,属于感觉适应现象有( ) A入芝兰之室,久而不闻其香 B 刚从暗处走到亮处,两眼什么也看不见,经过几秒钟后才恢复正常 C月明星稀 D音乐开始后,全场灯光熄灭 下列选项中,属于条件反射的有( ) A吃面包分泌唾液 B闻到面包的香味分泌唾液 C 看到面包分泌唾液 D谈到面包分泌唾液 3、遗忘的进程受以下( )因素的影响 A识记材料的意义 B 识记材料的数量 C学习程度 D识记材料的序列位置 4、解决问题的策略主要有( ) A算法 B推理法 C 启发法 D逻辑分析法 5、“江山易改,本性难移”的含义是( ) A气质具有可塑性 B气质可以改变,但改起来比较难 C气质不可改变 D气质是后天形成的 辨析题(每小题5分,共10分。要求先分析对与错,然后再说明理由) 1、情绪和情感是人对客观事物的一种主观体验。 2、气质无好坏之分,而性格有之。 简答题(每小题5分,共25分) 简述阿诺德的“评定-兴奋”说。 能力发展的趋势是什么? 性格的结构特征包括哪些? 简述耶克斯-道德森定律。 影响解决问题的心理因素有哪些? 材料分析题(第1小题10分,第2小题15分,共25分) 1、教学生识字有很多技巧。有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买”。学生很快记住了这两个字。还有学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”。老师教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺脚”。从此以后,学生对这些字再也不混淆了,请问教师这种

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