娄底小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 娄底小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析 24：答案C25：答案A26：答案B,C,D27：答案D解析依据学生在课堂上表现出来的状态水平，可以将课堂气氛分为主动的、消极的、对抗的三种，题干所述属于对抗的课堂气氛。28：答案C29：答案B解析此题考查课程的定义。30：答案A,B31：答案D解析略32：答案B,D33：答案正确解析在这样的前提下问题解决的可能性就大。34：答案A,B,C,D,E解析布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，依据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。35：答案A,B,C,D36：答案A解析信度指所测量特征的前后一致性程度，即测量的可靠性。效度指一个测验能够正确测量特征的程度，即测量的正确性。区分度指测量项目对所测量特征的区分程度。难度指测量的难易程度。37：答案C38：答案A,B,C解析发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：流畅性、变通性、独创性。39：答案错误解析学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。40：答案C41：答案C解析遗传素养提供了人身心进展的物质前提。42：答案错误解析品德的形成具有后天性，人的品德既不是与生俱来的，也不是从他自身中产生和进展的，而是在后天的社会环境中逐步形成和进展起来的。43：答案C解析阅