婺城小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_3.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 婺城小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析 1：建构主义者一般认为，学问并不是对现实的精确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的。单项选择题A、最终答案B、唯一结论C、肯定解释D、不变实质2：马卡连柯认为，适合作为“教育主体〞的是〔　　〕。单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体3：板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的依据是〔　　〕。单项选择题A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用4：教学目标设计中的“三维目标〞是指()。单项选择题A、学问、情感、意志B、学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观C、面向世界、面向将来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观5：影响迁移的主要因素有〔　　〕。多项选择题A、学习情境的相像性B、原有认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法6：独立形态时期的第一本教育学著作是〔　　〕。单项选择题A、《雄辩术原理》B、《论教育学》C、《大教学论》D、《论科学的价值和进展》7：对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按样子归类，还可以按大小归类，说明这时儿童的认知水平已到达〔　　〕。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段8：初次与某