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- 2021-08-19 发布于河北
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《平行与相交》教学设计
山东省青岛胶州市向阳小学 王秋玲、纪子成
教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书 ?数学》 (青岛版)六年制四年级上册第 48 -49 页,第 1、2 个红点问
题及相关练习。
教材简析:
平行线是在学生认识直线以后学习的直线与直线间的一种位置关系,是学生进一步认识平行四边形、
梯形特征的重要基础。教材从斑马线、停车位和路灯等现实场景中抽象出平面上不重合的两条直
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