- 2
- 0
- 约1.59万字
- 约 13页
- 2021-08-17 发布于河北
- 举报
广东省2021届普通高中毕业班综合测试(二)(带答案详解)语 文 试 题
本试卷共10页,23小题,满分150分。考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己所在的市(县、区)、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上。将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
费孝通先生《乡土中国》所讨论的问题虽是由农村经验入手,但其实涉及的是整个中国文化传统的问题。在这里,必须就“传统”问题首先澄清:传统并不意味着历史陈迹,并不只是代表过去。传统固然可以借由对历史的考察而得知,可以从以往经验中总结出来,但是我们须明白,无论大家是否有所意识,那些即便已为陈迹的事物正影响着乃至深刻地影响着当下,它甚至可以活生生地一直活到当下。这就是为什么当人们普遍意识到社会急剧转型、农村面貌已经天翻地覆的时候,我们还需要阅读《乡土中国》,我们还可以从这本书中得到颇具价值的启示。因为,作者所关注的并非只是当时的农村问题,而是整个中国文化传统问题,是中国文化传统与社会变迁的问题。
梁治平在其《古代法:文化差异与传统》一文中说:“一个被称作传统的东西,如果确实符合传统这个词的真实含义,那么,它就不仅仅是一个历史上曾经存在的过去,同时还是个历史地存在的现在。因此,我们不但可以在以往的历史中追寻传统,而且可以在当下生活的折射里发现传统。今人对于历史的关注和对传统的兴趣,恐怕主要是从这里来的。”费孝通先生在《乡土重建》中也表达了上述观念:“传统的方式不但有记载可按,而且有现实的生活可查……”这就是为什么,人们无论阅读梁治平对于中国传统文化起源的思想追寻,还是费孝通对于中国基层社会传统的研究,在许多地方,都能真切感受到:明明写的是过去的事物,但是浮现在我们眼前的却分明是当今时代的影子。
当然,研究历史与传统的兴趣绝不仅是由于可以借以认识当下,对于处在社会变迁之中、着手改革工作的人们来说,认真对待传统十分必要,汲取传统的经验和价值意义重大。因为“不管怎么说,我们总是从我们自己的历史、自己的传统和自己的经验出发去看待世界、解释世界的”。费孝通先生在《乡土中国》中如此说道:“每个人的当前,不但包括他个人过去的投影,而且还是整个民族的过去的投影。历史对于个人并不是点缀的饰物,而是实用的、不可或缺的生活基础。”既然传统是我们看待世界和解释世界的出发点,既然传统是我们的生活基础,而真正的传统是不会过去的,那么,人们想要进行改革,自然离不开传统的基础,也必然遭受着传统的限制,这不仅是一种主张,而且是无法避免的事实。
强调重视传统,并非意味着要泥古不化。随着人们社会生活的变迁,传统当然也会随之变迁,只是变迁的方式多种多样,引起变迁的原因各有不同而已。在对乡土中国所作的研究之中,费孝通先生也关注到“社会变迁”问题,在《乡土重建》中,他明确提出:“中国社会变迁的过程最简单的说法是农业文化和工业文化的替易。”他还说:“历史能不能合理发展,是在人能不能有合理的行为。一个被视为书生的人,有责任把合理的方向指出来,至于能不能化为历史,那应当是政治家的事了。”在这段话里,费孝通先生提及了学者和政治家对于历史发展的不同作用。在笔者看来,能不能化为历史,其实也并不完全有赖于政治家,政治家的助力当然是可观的,但是文化的发展,学者的作用往往更加重要。所以,就学术层面来看,笔者主张,传统可经重述乃至重建,以此来达到社会进步的目的。当然,其前提条件必须是对传统有一个清楚的认识和了解,以及正视传统的基础性和限制性。
在《乡土重建》中,费孝通先生还说:“在欧洲曾有过一次文艺复兴,为这现代文化开了一扇大门,我不敢否认世界文化史中可能再有一次文艺复兴。这一次文艺复兴也许将以人事科学为主题,中国和其他东方国家传统可能成为复兴的底子。”“若是我们还想骄傲于自己的历史地位,只有在这当前人类共同的课题上表现出我们的贡献来。”从此处,我们可以看到,传统重述、文化重建已绝不仅局限于对自身旧有文化的“复兴”问题了,而是与世界文化尤其是与西方文化联系紧密。
总起来说,从费孝通先生的《乡土中国》中,我们可以得到关于中国传统文化的一些基本概念。这些基本概念不只可以指引我们反思历史中的经验,也可以
您可能关注的文档
- 河南省部分地区2020-2021学年下学期高一语文期末解析版试卷分类汇编:写作专题(含解析).doc
- 2021届江苏省新高考临考冲刺模拟检测卷(一)语文试题(解析版含作文写作指导及范文).doc
- 安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二下学期开学检测语文试题(解析版含作文写作指导及范文).doc
- 北京市延庆区2020-2021学年高二下学期期末语文试题(解析版含作文写作指导及范文).doc
- 湖南省宁乡市2021-2022学年高三上学期起点测试语文试题(解析版含作文写作指导及范文).doc
- 吉林省吉林市江城中学2020-2021学年高二下学期假期学习效果检测语文试题(解析版含作文写作指导及范文).doc
- 山东省滕州市一中2020-2021学年高三下学期开学检测语文试题(解析版含作文写作指导及范文).doc
- 四川省成都市新津为明学校2020-2021学年高一下学期入学检测语文试题(解析版含作文写作指导及范文).doc
- 浙江省杭州市桐庐县分水高级中学2020-2021学年高三下学期回头考语文试题(解析版含作文写作指导及范文).doc
- 专题03 理解和分析材料相关内容-备战2022年高考语文母题题源解密(新高考版)(解析版).doc
- Compass说明书用户手册.pdf
- Jiangsu Longda Super Alloy Co., Ltd. 制度 规定 说明书用户手册.pdf
- Sina三六零安全科技股份有限公司会议资料说明书用户手册.pdf
- Canyuan Futures Co., Ltd. 创元期货 公司治理 说明书用户手册.pdf
- Guangzhou Business School发展团员工作细则说明书用户手册.pdf
- SUJIE制度上说明书用户手册.pdf
- SocialOrganizationWorkPlatform说明书用户手册.pdf
- PZGX品类信息型号信息说明书用户手册.pdf
- 2026年党支部书记党课讲稿汇编.docx
- 个人对照 带头强化政治忠诚、提高政治能力方面存在的不足.docx
原创力文档

文档评论(0)