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学前班教师个人工作计划 在新的学期中,大班教师如何制定工作计划呢?下面是学习啦小编 收集整理的学前班教师个人工作计划，欢迎阅读。 学前班教师个人工作计划篇一 一、拼音课的教学思想 以学生为主体，教师为主导，在轻松的情境之中，愉快地学习汉 语拼音、认识汉字、积累与语言，为学生今后的学习打下坚实的基础 。 二、学生情况分析 汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，然而，拼音字 母的本身不表义，只是抽象的表音符号，这对学前龄幼儿来说，学习 起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐 不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意方法，很可能会导致他们 对学习失去兴趣，所以要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、 玩。 三、拼音课的教学目标 拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关。 兴趣关：兴趣是最好的老师，所以教学一定设法激发学生的兴趣 。 部件关：拼音部件要会认读，发音要准，字形要记牢。 拼读关：学生能准确拼读。 四、拼音课的教学重点 在拼音、识字、读儿歌中，拼音是重点 !拼音教学中，认识部件， 拼读音节是重点! 五、教学准备 第 1 页 准备工作要考虑教学需要，考虑实际情况，多做一些卡片，也可 让学生做。 学前班教师个人工作计划篇二 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市学前教育相关文件要 求，围绕北仑区学前教育提优扶弱总体思路，全区学前教育 工作以 “ 创新管理模式，强化属地管理”为举措，以规范办园行为，深化特色 建设，推进内涵发展，全面提升保教质量，促进幼儿身心健康发展为 重心，继续实施行 政推动，专业引领，整体推进，系统运行，通过重 点突破带动全面工作，关键环节带动整体建设，努力构建 “优质园厚 特色，民办园更规范”的发展格局。 二、目标任务 1.普及学前教育。全区学前三年儿童净入园率达 100%，在满足 3 ～5 周岁幼儿入园的基础上进一步探索 0～3 岁早期教育，家长和看护 人受训率达 85%以上。 2.推进园舍标准化建设。合理规划，统筹布局，通过撤、并有机 整合，减少较差个体家庭作坊式幼儿园数量，争取标准化幼儿园达到 70 所，园舍总数减少到 90 所左右。 3.培植优质教育资源，争创省一级 4 所左右，省二级 6 所左右， 省三级 8 所左右，扩大优质园的辐射力度，等级幼儿园在园人数覆盖 率达 88%左右。 4.继续推进教师专业发展，专任教师持证率争取达 87%左右，大专 以上学历达 85%左右。 三、主要工作及措施 (一)强化管理，实施行政推动，优化学前教育发展软环境 1.加快优质教育资源扩容工程，大力发展优质园 根 据 “北仑区学前教育三年行动提升计划”每年要新建、改建 7 所幼儿园的目标。今年要积极敦促世贸湾幼儿园、下邵幼儿园、新凯 河幼儿园、戚家山中心幼儿园、泰 河公寓幼儿园、东岗碶幼儿园、郭 第 2 页 巨幼儿园的建设进程工作，力争今年9 月份能有 4 所左右幼儿园投入 使用，同时按照 “新建一所，整合几所”的整体布局原则，稳 妥做好 小港新燕、小港小太阳等条件成熟幼儿园的整合撤并工作。从而进一 步减少有证无等幼儿园数量，提高区域省等级幼儿园覆盖率。 2.出台《北仑区学前教育“提优扶弱”工作方案》 为进一步提升区域各幼儿园整体办园水平，尤其省三级及以下各 类幼儿园的管理，以提升、帮扶、规范、推进为关键词，细化各幼儿 园的管理环节，加密管理内容，加大监管职能，使省二级及以上幼儿 园形成较为成熟的园本特色课程，省二级以下幼儿园的办园行为得到 进一步规范。 3.出台《20__年学前教育专项发展资金使用方案》 根 据《北仑区学前教育 “提优扶弱”工作方案》，在原有基础上 ，科学合理安排专项资金，今年重点倾向引导各民办幼儿园提供普惠 性服务，大力保障公益普惠性幼儿 园发展，继续提高自聘合格幼儿教 师工资补助标准，省等级以上幼儿园引进名优骨干教师，幼儿园等级 晋升连续奖励制度， “定点、定员”的考核奖励经费，准办园 引进持 证教师的奖励，辖区优秀中心