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加强对小学生校园文明礼仪教育的案例 长春岭镇第一中心小学 孙丹丹 加强对小学生校园文明礼仪教育的案例 镜头一：今天天气晴朗，阳光明媚。我一踏进校园的门 口，一个个穿戴整齐的同学从我身边经过，一声声“老师 早”“老师好”的问候声从我耳边传来，我一边回应着，心里 涌起一种说不出的快乐。 镜头二：下课了，同学们一个个地走出教室，，不打 不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳，偶尔也会有 听见“对不起,没关系”的说话声。操场上欢歌笑语，一阵风 吹过，不知道从什么地方飞来了一个塑料袋，一个小男孩看见 了，弯腰捡起了塑料袋，一路小跑把塑料袋放进了垃圾筒…… 这是我校近段时间经常出现的一种现象。古人云“不学 礼，无以立”、“人无礼而不生，事无礼而不浅，国无礼则不 宁。”讲文明礼仪是中华民族的传统美德，是中国古代文化的 精髓。由于学生主要来源于农村，其家长文化水平和道德素养 普遍较低，加上大多数家长比较宠爱孩子，这就对孩子的成长 产生一些消极的影响，使得一些学生在文明礼仪方面的行为习 惯较差。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”就更显得至关 重要。近年来，在校领导和师生的共同努力下，我校的礼仪常 规有了很大的