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人教部编版小学道德与法治六年级上册教学设计
第二单元 我们是公民
3 公民意味着什么 (2 课时)
课题 3 公民意味着什么 课时 第一课时
1、情感态度与价值观目标:树立公民意识,承担公民责任。
教学 2 、能力目标:能够正确区分中国公民和外国公民,能够妥善保管自己的身份信息。
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