中职学校基础会计课堂教学策略.pdfVIP

中职学校基础会计课堂教学策略 针对中职生基础知识较差、学习能力不强、厌学情绪严重，基础 会计教学难度大的现状， 营造轻松愉快的课堂氛围， 深入浅出地 讲解教学内容，采用多种教学方法，丰富教学手段，激发中职生 的学习兴趣，降低理解难度，提高学生的学习参与性，从而提高 中职学校基础会计教学效果、实现教学目标。 【关键词】中职基础会计教学效果 基础会计不仅是会计专业的一门入门课， 也是经济专业和管理专 业的必修课， 其课程特点是专业概念抽象难懂， 课程内容具有较 强的系统性， 会给基础知识较差的中职生带来很大的障碍， 学生 上课玩手机、 睡大觉的现象大有存在， 严重影响基础会计课堂教 学效果。 导致这种现象的原因有很多， 其中学生方面的原因是中 职学生初次接触基础会计课， 而且学